对外汉语教师资格考试（中级）
多选题（ ）认为第一语言会对目的语有干扰。A偏误分析B中介语理论C对比分析D认知理论
题目
多选题
（ ）认为第一语言会对目的语有干扰。
A
偏误分析
B
中介语理论
C
对比分析
D
认知理论
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相似问题和答案
第1题：
中介语理论与对比分析、偏误分析有何联系和区别？
正确答案:中介语理论将学习者的语言系统看成是一种不同于母语和目的语的、独立的、完整的语言系统，并且将其置于研究的核心地位；对比分析没有把学习者语言看成是一个独立的系统，偏误分析对学习者语言独立性的认识也没达到中介语理论的水平。在方法上，中介语理论把对比分析和偏误分析只是作为一般的方法来看待。
第2题：
对第二语言学习者在习得过程中出现的偏误进行系统分析的理论是（）。
- A、对比分析
- B、偏误分析
- C、中介语理论
- D、迁移理论
正确答案:B
第3题：
研究第二语言学习者特有语言系统的理论是()。
A、对比分析
B、偏误分析
C、文化适应假说
D、中介语假说
参考答案：D
第4题：
（）认为第一语言会对目的语有干扰。
- A、偏误分析
- B、中介语理论
- C、对比分析
- D、认知理论
正确答案:C
第5题：
偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识，把偏误看成是了解（）习得过程和习得规律的窗口。
- A、第一语言
- B、目的语
- C、第二语言
正确答案:C
第6题：
偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。
正确答案:错误
第7题：
研究第二语言学习者特有语言系统的理论是（）。
- A、对比分析
- B、偏误分析
- C、中介语理论
- D、文化适应假说
正确答案:C
第8题：
第二语言习得过程研究和中介语研究中的重要方法是()。
A、对比分析法
B、相关分析法
C、偏误分析法
D、话语分析法
参考答案：C
第9题：
偏误分析的理论基础是（）。
- A、对比分析
- B、中介语理论
- C、结构主义语言学
- D、心理语言学
正确答案:B
第10题：
错误分析的理论基础是（）。
- A、对比分析
- B、中介语理论
- C、结构主义语言学
- D、心理语言学
正确答案:B