保育员考试
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相似问题和答案
第1题：
小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
简述大班幼儿心理发展的特点。
答案：
解析：
大班幼儿观察力和理解力迅速发展,有强烈的求知欲和好奇心,学习能力明显增强,游戏水平更高。他们做事的独立性和坚持性较强,言语、行动表现出明显的个性特征。主要表现在： (1)语言能力增强。大班幼儿已经掌握了本民族的全部基本语言,对词义的理解加深,能连贯地讲故事。其语言的特点表现为:能够像成人一样交谈,语言具有逻辑性,能够有表情地朗读和讲故事;开始用比较复杂的句子结构表达自己的想法。大班幼儿的思维仍然具有直觉思维的特征,但明显出现了抽象思维的萌芽,开始掌握一定的学习方法。
(2)情绪情感的调节能力逐步增强,开始有意识地自觉调控自己的心理活动。大班幼儿情绪体验日益丰富,高级道德情感明显发展,情感体验与社会需要紧密联系,能有意识地控制自己的情绪情感。
(2)情绪情感的调节能力逐步增强,开始有意识地自觉调控自己的心理活动。大班幼儿情绪体验日益丰富,高级道德情感明显发展,情感体验与社会需要紧密联系,能有意识地控制自己的情绪情感。
第3题：
幼儿心理健康的标准是()
A、智力发展下常
B、情绪反应适度
C、人际关系正常
D、心理特点和行为与年龄相符
E、性格特征良好
参考答案：A,B,C,D,E
第4题：
个体发展心理学的研究对象是（）。
- A、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
- B、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
- C、从动物到人的心理变化
- D、从幼儿到成人的心理变化
正确答案:A
第5题：
幼儿各年龄段的发展特点及家教特点是什么？
正确答案: ①、一岁左右幼儿的发展特点及家教特点：发展特点：语言开始萌芽；学习独立行走；手眼协调能力有所发展；有多种情感表现。家教特点：培养语言能力；培养运动能力；培养认知能力；关注安全问题。
②、2—3岁幼儿发展特点及家教特点：发展特点：语言得到发展；思维能力得到发展；自我意识得到发展；情绪情感的体验突出了社会性的发展。家教特点：要培养幼儿生活自理能力和良好的习惯；要培养儿童优良的个性；正确对待儿童的逆反期。
③、5—6岁儿童入学时的发展特点及家教特点。发展特点：语言能力得到更大发展；抽象思维能力得到发展；个性初步形成。家教特点：组织和指导儿童开展各种游戏活动；提供条件多参加各种活动；培养儿童求知探索精神；培养儿童的生活自理能力；创造和谐健康的家庭氛围。
第6题：
幼儿心理发展的年龄特征
答案：
解析：
幼儿心理发展的年龄特征指在一定的社会和教育条件下，幼儿在每个不同的年龄阶段中表现出来的一般的、本质的、典型的特征。
第7题：
思维的发生、发展对幼儿心理发展的意义是什么？
答案：
解析：
【要点】思维的发生、发展对幼儿心理发展的意义主要有：（1)思维的发生标志着幼儿的各种认知过程已经齐全；（2)思维的发生使幼儿其他的认识过程发生质变；（3)思维的发生使幼儿的情绪和社会性行为得到发展；（4)思维的发展标志着幼儿自我意识和意识的出现。
第8题：
心理发展年龄阶段划分的依据是什么？个体心理发展的年龄特征如何？
正确答案：
25．(1)心理发展年龄阶段的划分标准规定为，在一定的社会和教育条件下，个体心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点，而其主要表现在个体不同时期的主导活动、智力水平和个性特征，以及生理发展和言语发展上。
(2)个体心理发展的年龄特征有：
①一般说来，在一定的社会影响下，在一定的教育条件下，个体心理发展的年龄特征具有一定的普遍性和稳定性，显示出阶段的顺序， 每一个阶段的变化过程和速度大体是稳定的、共同的。
②另一方面，相同的教育条件和社会环境在不同的儿童身上所起的作用也可能是不同的，因而在个体心理发展的过程和速度上，也就会形成一定的差距，表现出可变性。
③随着各种条件的不同，个体心理发展年龄特征在一定范围内也可以发生一些有限制的变化。
25．(1)心理发展年龄阶段的划分标准规定为，在一定的社会和教育条件下，个体心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点，而其主要表现在个体不同时期的主导活动、智力水平和个性特征，以及生理发展和言语发展上。
(2)个体心理发展的年龄特征有：
①一般说来，在一定的社会影响下，在一定的教育条件下，个体心理发展的年龄特征具有一定的普遍性和稳定性，显示出阶段的顺序， 每一个阶段的变化过程和速度大体是稳定的、共同的。
②另一方面，相同的教育条件和社会环境在不同的儿童身上所起的作用也可能是不同的，因而在个体心理发展的过程和速度上，也就会形成一定的差距，表现出可变性。
③随着各种条件的不同，个体心理发展年龄特征在一定范围内也可以发生一些有限制的变化。
第9题：
幼儿桌椅的大小、结构应符合幼儿的（）。
- A、年龄特点
- B、身材、身高
- C、心理特点
- D、认知特点
正确答案:B
第10题：
游戏对幼儿心理发展的作用是什么?
正确答案:游戏对幼儿心理发展的作用是：(1)促进幼儿认知的发展，是幼儿认识世界的途径；(2)促进幼儿情感的发展，丰富深化积极情感，疏导消极情感；(3)平衡儿童的情绪，积极情绪得到巩固、深化，消极情绪得到疏导；(4)促进幼儿个性的发展，发展其社会性行为。