保育员考试
单选题游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏行为属于（）。A 联合游戏B 合作游戏C 平行游戏D 独自游戏
题目
单选题
游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏行为属于（）。
A
联合游戏
B
合作游戏
C
平行游戏
D
独自游戏
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
独自游戏：儿童一个人玩，没有接近其他儿童的意愿，这是婴儿期的主要特点。
平行游戏是指几个儿童在一起游戏，玩相似的玩具，但彼此之间的游戏是独立的，没有真正的交往与合作,这是幼儿初期的游戏特点。
联合游戏：几个儿童共同玩一个游戏，其间虽然有言语交流，但不受统一目标约束，也没有角色之分，这是幼儿中期（3~4岁）的特点。
合作游戏：一组儿童有组织地进行游戏，且有一定的目的，儿童之间彼此协调合作，如过家家等，这是幼儿后期（4~6岁）的特点。
平行游戏是指几个儿童在一起游戏，玩相似的玩具，但彼此之间的游戏是独立的，没有真正的交往与合作,这是幼儿初期的游戏特点。
联合游戏：几个儿童共同玩一个游戏，其间虽然有言语交流，但不受统一目标约束，也没有角色之分，这是幼儿中期（3~4岁）的特点。
合作游戏：一组儿童有组织地进行游戏，且有一定的目的，儿童之间彼此协调合作，如过家家等，这是幼儿后期（4~6岁）的特点。
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相似问题和答案
第1题：
儿童花大量时间看别人玩,偶尔也与别人交流提出建议或问题,但并不在行为上介入他人的游戏,这是幼儿在自由游戏活动中的()行为。
A旁观者
B平行游戏
C联合游戏
D互补游戏
参考答案：A
第2题：
儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
参考答案：B
第3题：
小明想利用声卡录制一首自己演唱的歌曲,制作卡拉OK,则需要将话筒连接到声卡的(1)接口;如果小明想翻录一首CD机上的歌曲,则需要将CD机上的输出接口接入声卡的(2)接口;如果小明想利用游戏摇杆来玩模拟赛车游戏,则其需要将游戏摇杆连接到声卡的(3)接口。空白(3)处应选择()
A.LineIn
B.LineOut
C.MicIn
D.MIDI
参考答案：D
第4题：
属于“社交指向行为”的是（ ）
A.婴儿给同伴拿玩具
B.婴儿指向同伴的各种具体行为
C.轻拍同伴的身体
D.集中精力玩自己的游戏
B.婴儿指向同伴的各种具体行为
C.轻拍同伴的身体
D.集中精力玩自己的游戏
答案：A,B,C
解析：
第5题：
小明玩套圈游戏，套中小鸡一次得9分，套中小猴得5分，套中小狗得2分。小明共套了10次。每次都套中。每个小玩具都至少被套中一次。小明的总得分为61分，问他套中多少次小鸡?
A．4
B．5
C．6
D．7
正确答案：B
第6题：
平行游戏是儿童和同伴进行的相互模仿、操作相同或相近玩具、运用相同或相似玩法的游戏,儿童之间的相互交往时有发生,彼此和谐相处,但在游戏中没有合作行为。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第7题：
小明玩套圈游戏，套中小鸡一次得9分，套中小猴得5分，套中小狗得2分。小明共套了10次，每次都套中。每个小玩具都至少被套中一次。小明的总得分为61分，问他套中多少次小鸡? A．4 B．5 C．6 D．7
正确答案：B
设套中的小鸡、小猴、小狗的次数分别为x、y．z，有9x+5y+2z=61、x+y+z=10，化简得7x+3y=41，x=5、9=2、z=3是符合题意的唯一正整数解，即套中小鸡5次。
设套中的小鸡、小猴、小狗的次数分别为x、y．z，有9x+5y+2z=61、x+y+z=10，化简得7x+3y=41，x=5、9=2、z=3是符合题意的唯一正整数解，即套中小鸡5次。
第8题：
幼儿参加周围其他人类似的活动,或玩与他人差不多的玩具,但没有和其他孩子一起玩的倾向,这种游戏发展水平属于: ()
A 旁观阶段
B 孤独游戏阶段
C 平行游戏阶段
D 集体游戏阶段
参考答案C
第9题：
小明模仿当医生的爸爸,手拿听诊器,为“病人”看病,小明玩的游戏是（）
A.角色游戏
B.建构游戏
C.表演游戏
D.语言游戏
B.建构游戏
C.表演游戏
D.语言游戏
答案：A
解析：
第10题：
小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏。根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于()。
A.独立游戏
B.规则游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
B.规则游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
答案：C
解析：
小明和小英各玩各的，所用玩具一样，各自的游戏内容没有联系，也没有互动行为，属于平行游戏。