保育员考试
单选题引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。A 交往学习B 合作学习C 互相学习D 科学学习
题目
单选题
引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A
交往学习
B
合作学习
C
互相学习
D
科学学习
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相似问题和答案
第1题：
“能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”是属于幼儿教育目标中的的()目标。
A、语言目标
B、科学目标
C、社会目标
D、行为目标
参考答案：B
第2题：
《幼儿园工作规程》要求幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和( )，不应片面追求活动结果。
A.表达表现
B.个体差异
C.亲身体验
D.生活经验
B.个体差异
C.亲身体验
D.生活经验
答案：A
解析：
《幼儿园工作规程》第二十八条指出，教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。
第3题：
在讲述活动中着重培养幼儿()方面的能力。
A、培养感知理解讲述对象的能力
B、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力
C、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
D、培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力
参考答案：ABC
第4题：
（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
- A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
- B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
- C、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
- D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣
正确答案:D
第5题：
幼儿数学教育总目标有（）
- A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动
- B、引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念
- C、培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等
- D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
正确答案:A,B,C,D
第6题：
幼儿园早期阅读活动着重从()、认识和能力3个方面培养幼儿学习书面语言的行为
A、智力
B、情感态度
C、兴趣
D、探索
参考答案：B
第7题：
在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是（）
- A、探索态度
- B、探索对象
- C、探索过程
- D、探索结果
正确答案:B
第8题：
幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标，采用多种方式和方法，引导幼儿进行科学教育活动的过程。()
参考答案：正确
第9题：
经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。
- A、为幼儿提供有趣的探究工具
- B、和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案
- C、通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
- D、与幼儿一起交流探索后的感受
正确答案:A,B,C
第10题：
引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
- A、交往学习
- B、合作学习
- C、互相学习
- D、科学学习
正确答案:B