结合婴幼儿的兴趣
按照教育的目的
结合《纲要》的要求
按照婴幼儿的活动方式
第1题:
A.婴幼儿饮食营养教育的意义
B.婴幼儿饮食营养教育的目标和内容
C.婴幼儿饮食营养教育的实施
D.婴幼儿饮食营养教育应注意的问题
第2题:
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。
A.确定教育内容
B.根据对照的结果确定教育目标
C.了解儿童的想法
D.选择教育方法
第3题:
A、体育
B、智育
C、德育
D、美育
第4题:
第5题:
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。
A.激发儿童的兴趣
B.了解儿童的想法
C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照
D.学习《幼儿园教育指导纲要》
第6题:
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是();选择教育内容;创设教育环境;选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。
A.了解儿童的想法
B.确定教育目标
C.激发儿童的兴趣
D.准备玩具材料
第7题:
确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。
A.结合婴幼儿的兴趣
B.结合《纲要》的要求
C.按照教育的目的
D.按照婴幼儿的活动方式
第8题:
A、教育性
B、经验性
C、趣味性
D、发展性
第9题:
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、()以及发展水平选择教育内容。
A.婴幼儿的活动方式
B.《纲要》的要求
C.教育的目的
D.以往的知识经验
第10题:
确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。