社会工作综合能力

单选题小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（　　）。[2016年真题]A 不断尝试新的事物B 对他人做出承诺C 学习重要知识技能D 发展自我同一性

题目
单选题
小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（　　）。[2016年真题]
A

不断尝试新的事物

B

对他人做出承诺

C

学习重要知识技能

D

发展自我同一性

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第1题：

进入初中后，刘超突然觉得不认识自己了，“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他，依据埃里克森的心理社会发展阶段理论，刘超所处的发展阶段是( )

A.自我同一性对角色混乱

B.勤奋对自卑

C.信任对怀疑

D.亲密对孤独


正确答案：A

第2题：

所有权人小峰向丁某出售该商品房时，该商品房买卖合同应该由( )。

A．小峰自己签订

B．小峰的法定代理人代理签订

C．小峰征得其法定代理人同意后自己签订

D．小峰自己签订后进行公证


正确答案：B
44．B[解析]《民法通则》第12条规定，不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。小峰未满十周岁，所以B正确。

第3题：

人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。此阶段属于

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、巩固发展阶段

E、自动发展阶段


参考答案：C

第4题：

“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为”，属于哪一行为发展阶段的主要表现

A:被动发展阶段
B:主动发展阶段
C:自主发展阶段
D:巩固发展阶段
E:自我发展阶段

答案：C
解析：
自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为，属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。

第5题：

“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为”，属于哪一行为发展阶段的主要表现

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.自我发展阶段


正确答案：C
自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为，属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。

第6题：

所有权人小峰向丁某出售该商品房时，该商品房买卖合同应该由（ ）。

A．小峰自己签订

B．小峰的法定的代理人代理签订

C．小峰征得其法定代理人同意后自己签订

D．小峰自己签订后进行公证


正确答案：B
未成年人和被宣告为无民事行为能力或限制行为能力的公民不能签订房地产买卖合同．其房地产买卖行为由其法定代理人代为进行。

第7题：

对自己、他人进行综合评价属于( )

A．被动发展阶段

B．主动发展阶段

C．自主发展阶段

D．巩固发展阶段

E．成熟发展阶段


正确答案：C

第8题：

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、巩固发展阶段

E、自动发展阶段


参考答案：C

第9题：

升入初一的学生珍妮，总是不能理解自己，觉得自己什么都做不好，自尊心不足，有时常常想：自己是个怎样的人，自己以后该干什么，上学有什么好处等问题，整个学期一直处于犹豫、迷茫、彷徨之中。根据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段?()

A.亲密对孤独
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.信任对不信任

答案：C
解析：
【知识点】埃里克森的社会心理发展理论
根据埃里克森的社会心理发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。处在这一阶段的学生总是会问“关于自己是谁”“在社会上应占什么地位”“将来准备成为什么样的人”以及“怎样努力成为理想中的人”等一系列的问题。

第10题：

人类开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己行为的阶段为（ ）。

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.调整发展阶段

答案：C
解析：
自主发展阶段一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。

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