解释问题
预测
指导服务实践发展
发展新的理论
第1题:
在( )情况下,社会工作者可以进行家长式的干涉。
A.案主允许
B.案主没有自决能力
C.社会工作者确信对案主隐瞒有关他个人的一些情况对案主有好处
D.案主自决会伤害他自己
E.案主自决可能伤害他人,可能危害社会
第2题:
在进行总结评估时,社工可以关注的问题有( )。
A.这个助人的过程对案主是否有效
B.所运用的理论与技巧的作用是什么
C.社工在经历了这一过程后学到了什么
D.对将来社工更有效地工作有什么启示
E.案主有了哪些变化
第3题:
A.社会工作者除了对案主的接纳之外,还要对案主有所期待,才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为
B.接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为
C.接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度
D.社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观
第4题:
第5题:
第6题:
预估的特点有:( )。
A.是社会工作者对案主问题的预先估计过程
B.是社会工作者和案主互动的过程
C.是一个持续性的动态过程
D.是社会工作者对案主信息的评定过程
E.是多面向的过程
第7题:
第8题:
积极的倾听融合了语言,肢体语言和真诚,同理心等诸要素于一体,它体现了对案主的高度尊重和理解,是建立社工与案主关系的重要桥梁。( )
A.正确
B.错误
第9题:
第10题:
建立良好专业关系的关键是()。
A工作者对案主的控制
B工作者的知识水平
C案主的理论素质
D工作者对案主的尊重