在小组中分享自己的亲身经历
专注的倾听组员的分享
鼓励组员之间彼此给予适当的回馈
非批判性的帮助组员梳理发言
第1题:
第2题:
第3题:
以下不属于小组发展模式的特点的是( )。
A.小组目标是促进小组组员和小组的共同成长
B.小组目标是促进小组成员产生归属感,形成相互支持
C.小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长
D.小组组员相互支持,增强社会功能
E.社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色
第4题:
社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是()。
第5题:
在支持性小组中,能体现促进组员沟通互动的是鼓励组员间给予适当回馈。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
社会工作者在成长小组的下列做法中,能体现与组员沟通的技巧的是()。
第10题:
小组讨论中,小组组员互动的基础是()。