社会工作综合能力

多选题建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论,对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征()。A否认存在客观事实,认为人们观察到的东西都是人造的B建构是与他人磋商达成,受不同因素影响C某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程D注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程E强调研究者与被研究者之间的对话

题目
多选题
建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论,对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征()。
A

否认存在客观事实,认为人们观察到的东西都是人造的

B

建构是与他人磋商达成,受不同因素影响

C

某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程

D

注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

E

强调研究者与被研究者之间的对话

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第1题:

建构主义认识论包括()。

A.辩证建构主义

B.社会建构主义

C.内源建构主义

D.外源建构主义


参考答案:ACD

第2题:

(2016年)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是(  )。

A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向
C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境
D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则

答案:A
解析:
本题考查社会工作研究方法。马克思主义方法论是一种纵向视角,其关于知识与实践的关系本质上是一种纵向关系的说明。其历史视角、动态取向与社会工作较注重过程导向遥相呼应;将社会作为整体,也与社会工作的整体视角的内涵比较吻合。

第3题:

社会工作注重独特性,注重服务对象在具体情境下的感受,这是( )与社会工作的理念不吻合之处。

A.批判理论

B.实证主义方法论

C.建构主义方法论

D.反实证主义方法论


正确答案:B
实证主义的某些观点有与社会工作的理念不吻合之处。社会工作注重独特性,注重服务对象在具体情境下的感受,实证主义方法论对此可能力不从心。

第4题:

以下属于建构主义学习理论倾向的是()

  • A、激进建构主义
  • B、社会建构主义
  • C、社会文化取向
  • D、信息加工建构主义

正确答案:A,B,C,D

第5题:

用“建构主义的发展”和“建构主义的特点”模型来阐明建构主义对教学设计的影响的学者是()。

  • A、维果斯基
  • B、乔纳森
  • C、布鲁纳
  • D、皮亚杰

正确答案:B

第6题:

社会工作研究的方法论可以协助解读个别、群体或共同体的现象,剖析服务过程,验证和完善专业理论。与社会工作研究有关的方法论主要有( )。

A.实证主义方法论
B.反实证主义方法论
C.马克思主义方法论
D.实践主义方法论
E.建构主义方法论

答案:A,B,C,E
解析:
与社会工作研究有关的方法论主要有实证主义方法论、反实证主义方法论、马克思主义方法论、建构主义方法论等。这些方法论可以协助解读个别、群体或共同体的现象,剖析服务过程,验证和完善专业理论。

第7题:

简述建构主义认识论的内涵。
(1)就“实在”的性质而言,人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。
(2)就“知识”的性质而言,知识是个体建构的,它内在于人的心灵之中,而不是外在于世界之中。
(3)就人际互动的性质而言,我们依赖于共享的或协商的意义,这些意义在本质上是合作产生的,而不是依靠权威或经过操纵而产生。
(4)就科学的性质而言,科学是一个创造意义的活动,这种活动像人类的其他活动一样也是带有偏见并经过人的价值观念的过滤的。

第8题:

社会工作研究的方法论包括()。

A.马克思主义方法论

B.实证主义方法论

C.反实主义方法论

D.建构主义方法论

E.后现代主义方法论


正确答案:ABCD
ABCD[提示] 社会工作研究的方法论包括实证主义方法论、反实证主义方法论、马克思主义方法论和建构主义方法论。

第9题:

建构主义是传统教学领域中占支配地位的认识论观念。


正确答案:错误

第10题:

课程是学习者的经验的观点被称为()

  • A、建构主义认识论
  • B、客观主义认识论
  • C、人本主义认识论
  • D、行为主义认识论

正确答案:A

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