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单选题从使用频率上说，幼儿对（ ）运用频率最高。A 名词B 动词C 数词D 量词
题目
单选题
从使用频率上说，幼儿对（ ）运用频率最高。
A
名词
B
动词
C
数词
D
量词
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相似问题和答案
第1题：
“人十能之，己千之。”中“千”的用法是
A、形容词用作名词
B、量词用作形容词
C、名词用作动词
D、数词用作动词
参考答案：D
第2题：
幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（ ）。
A．名词、动词、形容词、数词、量词
B．动词、名词、形容词、数词、量词
C．数词、量词、名词、动词、形容词
D．量词、数词、名词、动词、形容词
正确答案：A
第3题：
“人十能之,己千之。”里“千”字的用法是()
A、形容词用作名词
B、量词用作形容词
C、名词用作动词
D、数词用作动词
参考答案：D
第4题：
在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是（）。
A名词
B形容词
C代词
D数词
C
略
第5题：
从词性上说，幼儿对( )掌握最早。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.副词
A.名词
B.动词
C.形容词
D.副词
答案：A
解析：
A【解析】在幼儿词汇使用中，以名词为最早，其次是动词，再次是形容词，最后才是副词。
第6题：
“人十能之，己千之。”中“千”字属于词类活用，其用法是
A、形容词用作名词
B、量词用作形容词
C、名词用作动词
D、数词用作动词
参考答案：D
第7题：
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
A.名词和形容词
B.动词和副词
C.名词和动词
D.数词和量词
B.动词和副词
C.名词和动词
D.数词和量词
答案：C
解析：
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，名词和动词占多数，这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西，动词是与具体动作相联系的，这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的，所以容易掌握。
第8题：
以下表述正确的是（ ）。
A．幼儿使用动词的频率高于名词
B．幼儿使用频率最高的是动词
C．实词在4～5岁增长最快
D．形容词在3岁增长最迅速
正确答案：C
4～5岁是词汇增长的活跃期，实词增长最快。
4～5岁是词汇增长的活跃期，实词增长最快。
第9题：
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
A、名词和形容词
B、动词和副词
C、名词和动词
D、数次和量词
B、动词和副词
C、名词和动词
D、数次和量词
答案：C
解析：
3--4岁幼儿所掌握的词汇中，名词和动词占多数，这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西，动词是与具体动作联系着的，这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的，所以容易掌握。
第10题：
词频率最高的是（），使用动词的频率多于名词。
正确答案:代词