初中教师专业知识

单选题分解法的缺点是()。A 容易使动作割裂,破坏身体练习的技术结构B 不容易很快地掌握动作C 不能简化教学过程D 不能缩短教学时间

题目
单选题
分解法的缺点是()。
A

容易使动作割裂,破坏身体练习的技术结构

B

不容易很快地掌握动作

C

不能简化教学过程

D

不能缩短教学时间

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相似问题和答案

第1题:

Smith降解法是

A.稀酸水解法
B.强酸水解法
C.碱水解法
D.酶水解法
E.氧化开裂法

答案:E
解析:
苷类分子中的糖基具有邻二醇结构,可以被过碘酸氧化开裂。Smith降解法是常用的氧化开裂法。

第2题:

在学习“平面向量”后,某数学教师安排了如下一道选择题:

以下是三位学生的解法:


问题:

(1)如果你是这位数学教师,请指出这三种解法存在的错误;(9分)

(2)请你从已知条件|

出发,通过数形结合,引导学生给出一种正确的解法;(5分)

(3)针对学生在向量运算中的错误,请写出实数运算与向量运算的不同点(至少写出三点)。(6分)


答案:
解析:
本题主要考查平面向量的相关运算及例题教学。

第3题:

Smith降解法是( )。

A、缓和酸水解法

B、强烈酸水解法

C、碱水解法

D、氧化开裂法

E、特殊酸水解法


参考答案:D

第4题:

婚礼策划书是保证婚礼顺利进行、实施婚礼策划的重要目标规划的文字书。最正确的婚礼策划书进行分解方式及顺序?()

  • A、时间分解法、空间分解法、分项分解法、列表分解法、特色展示分解法、混合分解法
  • B、时间分解法、列表分解法、分项分解法、混合分解法
  • C、时间分解法、分项分解法、空间分解法、列表分解法
  • D、特色展示分解法、列表分解法、分项分解法、混合分解法

正确答案:A

第5题:

炭黑按照制造方法分:不完全燃烧法()和热分解法()。


正确答案:接触法、油炉法、气炉法、灯烟法;热解法、乙炔热分解法

第6题:

分解法的缺点是(  )

A.容易使动作割裂,破坏身体练习的技术结构
B.不容易很快地掌握动作
C.不能简化教学过程
D.不能缩短教学时间

答案:A
解析:
分解法的缺点是容易使动作割裂,破坏身体练习的技术结构。

第7题:

Smith降解法是

A、稀酸水解法
B、强酸水解法
C、碱水解法
D、酶水解法
E、氧化开裂法

答案:E
解析:
苷类分子中的糖基具有邻二醇结构,可以被过碘酸氧化开裂。Smith降解法是常用的氧化开裂法。

第8题:

使Ⅰ型强心苷水解成结构无变化的苷元和糖,采用的方法是

A、酶水解法

B、强烈酸水解法

C、乙酰解法

D、碱水解法

E、温和酸水解法


参考答案:E

第9题:

Smith氧化降解法所需试剂有哪些?如何进行?该法有何优缺点?


正确答案: Smith氧化降解法试剂由NaIO4、NaBH4、pH≈2的稀酸组成。
反应分三步进行:
①在水或稀醇溶液中,用NaIO4在室温条件下将糖元氧化开裂为二元醛。
②将二元醛用NaBH4还原成醇。
③调节pH值为2左右,室温放置让其水解。该裂解反应的优点主要是适合于酸水解时苷元结构易变的苷类或难被酸水解的C-苷类;缺点在于不适于苷元上有1,2-二元醇结构的苷类。

第10题:

和解法护理的适应证()。

  • A、卫分证
  • B、气分证
  • C、血分证
  • D、营分证
  • E、半表半里证

正确答案:E