第1题:
A.假设式探究教学
B.建构式探究教学
C.接受式探究教学
D.发现式探究教学
第2题:
第3题:
小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.
(1)选用玻璃板的目的是_________________________。
第4题:
第5题:
第6题:
A探究性教学
B科学实验
C接受式学习
D课堂讲授
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
简述问题探究式教学方法的重要步骤?
问答题以“液体压强”教学为例,简述科学探究在物理教学中的意义。
简述探究式教学法的教学环节。
探究式物理教学应该遵循哪些基本原则?
问答题“提倡教学方式多样化,注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一。结合初中物理教学实际,简述“注重科学探究”的意义。
简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。
问答题结合“探究平面镜成像特点”的实验,简述物理探究式教学的过程。
问答题下面是关于“探究重力的大小跟质量的关系”的实验。任务:(1)说明上述实验中“逐次增挂钩码”的操作意图。(4分)(2)基于该实验,设计物理探究式教学的简要过程。(8分)
有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是()。A、发现式学习是一种发现新知识的学习。B、探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C、发现式学习的教学结构和过程是:提出问题→解决方案(已知式未知)→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。D、探究式学习的教学结构和过程是:提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。
问答题简述探究式教学法的教学环节。