初中教师专业知识
单选题音乐教学评价应体现（）的教育思想。A 音乐课程标准B 以审美为主C 以娱乐为主D 以人为本
题目
单选题
音乐教学评价应体现（）的教育思想。
A
音乐课程标准
B
以审美为主
C
以娱乐为主
D
以人为本
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相似问题和答案
第1题：
我国的教育体系自形成以来就一直受西方及苏联教育思想的影响，在音乐教学评价方面同样如此。虽然在较长时间的发展中经过不断地融合和改革，教育体系基本适应于我国的国情，但随着改革的深入、社会教育的发展，仍出现了一些不适应于现代教育理念的地方，因此我们又进行了新一轮的课程改革，音乐课程的评价也做出了相应的调整和改进下列不属于新型
音乐教育评价的理论基础是()。
音乐教育评价的理论基础是()。
A.审美教育思想
B.主体教育思想
C.综合教育思想
D.情感教育思想
B.主体教育思想
C.综合教育思想
D.情感教育思想
答案：D
解析：
音乐课程标准强烈地反映出素质教育的要求和主导目标，在此背景下，新型音乐教育的评价理论基础包括了审美教育思想使以音乐审美为核心的基本理念、主体教育思想是以学生为主体的教育思想、创造教育思想是通过音乐创造丰富学生的形象思维，增强创造意识，发展想象力、综合教育思想是以音乐为主体，与其他学科综合、人文教育思想是通过音乐教育拓展学生的文化视野，培养学生的人文主义思想。D选项不属于新型音乐教育评价的理论基础。
第2题：
通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能？（ ）
A.导向功能
B.诊断功能
C.决策功能
D.调节功能
B.诊断功能
C.决策功能
D.调节功能
答案：A
解析：
通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的导向功能。故正确答案选择A。
第3题：
教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、“三为主”教学思想和()。
A.终身学习思想
B.科技教育思想
C.以人为本的教育思想
D.民主教学观
正确答案：D
第4题：
以下哪个是奥尔夫音乐教育体系的基本核心：（）
- A、母语教学法
- B、元素性音乐教育思想
- C、歌唱教育
- D、即兴创编
正确答案:B
第5题：
评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）
正确答案:正确
第6题：
通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能( )
A．导向功能
B．诊断功能
C．决策功能
D．调节功能
A．导向功能
B．诊断功能
C．决策功能
D．调节功能
答案：B
解析：
教学评价的诊断功能是指教学评价对教育的成效、矛盾和问题做出判断的功效和
能力。它能够根据评价标准做出价值判断，分析出或者说出、诊断出教学活动中哪些部分或
环节做得好，应加以保持和提高，同时也能指出哪些地方存在着问题，找出原因，再针对这些
原因提供改进途径和措施的方法。
能力。它能够根据评价标准做出价值判断，分析出或者说出、诊断出教学活动中哪些部分或
环节做得好，应加以保持和提高，同时也能指出哪些地方存在着问题，找出原因，再针对这些
原因提供改进途径和措施的方法。
第7题：
评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）
A对
B错
对
略
第8题：
教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、民主教学观和()。
A.科技教育思想
B.终身学习思想
C.以人为本的教育思想
D.“三为主”的教学思想
正确答案：D
第9题：
音乐教学评价应体现（）的教育思想。
- A、音乐课程标准
- B、以审美为主
- C、以娱乐为主
- D、以人为本
正确答案:D
第10题：
日本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践其教育思想。
正确答案:铃木