水轮机检修工考试

单选题两个电荷之间的作用力由()定律确定。A 万有引力;B 库仑;C 能量守恒;D 电磁感应。

题目
单选题
两个电荷之间的作用力由()定律确定。
A

万有引力;

B

库仑;

C

能量守恒;

D

电磁感应。

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相似问题和答案

第1题:

高中物理《库仑定律》
一、考题回顾
题目来源1月6日 下午 山东省济南市 面试考题
试讲题目1.题目:库仑定律
2.内容:



3.基本要求:
(1)要有师生互动;
(2)教学过程中能突出学生主体地位;
(3)试讲10分钟左右,要有板书,讲清库仑定律内容及公式。
答辩题目1.本节课三维目标是什么?
2.库仑定律的适用范围是什么?
二、考题解析
环节一:导入新课
【复习导入】
带领学生回顾正负电荷之间的作用力:同性相斥、异性相吸。
教师提问:那么电荷之间的作用力大小取决于哪些因素呢?它是多少呢?今天一起学习《库仑定律》,通过本节课的学习来找到答案。(板书标题)
环节二:新课讲授
教师演示实验:(1)比较电荷之间作用力F与两电荷之间距离r的关系。
①介绍器材:O是带正电的物体,把系在细线上的带正电的小球先后挂在P1、P2、P3处。
②提出问题:比较带电小球在不同位置所受到带电体施加的作用力大小。
③学生观察实验现象:距离O带电体的越远,带电小球受到的作用力越小。
(2)比较电荷之间的作用力F与电荷量q之间的关系。
①介绍器材:使小球处于同一位置,增大或减少小球所带的电荷量。
②提出问题:比较小球带不同电荷量时所受的作用力大小。
③学生观察实验现象:小球所带电荷量越大,受到的作用力越大。



1.本节课三维目标是什么?
2.库仑定律的适用范围是什么?


答案:
解析:
1.
知识与技能:理解库仑定律的内容,掌握库仑定律的公式并能够灵活运用。
过程与方法:通过观察、分析实验现象,培养由表象归纳出物理规律的能力。
情感态度与价值观:激发学习物理兴趣,体验探索自然规律的喜悦。
2.
一共分为三点,分别是真空中、静止、点电荷。

第2题:

通过电场实现的两个电荷之间的作用力符合库仑定律。

A

B



第3题:

麦克斯韦电磁理论由四个关于电学和磁学的经验定律组成,除第一库仑定律和第二涉及磁性的定律之外,另二个定律是()。

A.安培定律 B.法拉第电磁感应定律 C.能量守恒定律 D.势功当量定律 E.阿基米德定律


正确答案:AB

第4题:

两个电荷之间的作用力由()定律决定。

  • A、万有引力
  • B、库仑
  • C、能量守恒
  • D、电磁感应

正确答案:B

第5题:

在真空中,两个点电荷间的相互作用力的大小跟它们的电量的乘积成(),跟它们间的距离的平方成(),作用力的方向在它们的连线上。这个规律,叫做库仑定律。

  • A、正比反比
  • B、正比正比
  • C、反比正比
  • D、反比反比

正确答案:B

第6题:

求两个静止点电荷之间的作用力,应通过( )定律计算。

A.库仑
B.高斯
C.安培环路
D.电磁感应

答案:A
解析:
A项,库仑定律是关于两个静止的点电荷在真空(或空气)中相互作用的规律。B项,高斯定理描述了电场强度的分布与电场源之间的关系。C项,安培环路定理指磁场强度H沿任意闭合回路的线积分等于穿过该闭合回路所围面积的电流的代数和。D项,电磁感应定律指通过回路面积的磁通量Φ发生变化时,在回路中产生感应电动势e,其大小与磁通量对时间的变化率成正比,方向与磁通量Φ符合右手定则。

第7题:

库仑定律适用于计算任意带电体之间的作用力。


正确答案:错误

第8题:

两个电荷之间的作用力由()定律确定。

A、万有引力

B、库仑

C、能量守恒

D、电磁感应


参考答案:B

第9题:

求两个静止点电荷之间的作用力,应通过()定律计算。

  • A、库仑
  • B、高斯
  • C、安培环路
  • D、电磁感应

正确答案:A

第10题:

库仑的实验结果是,两个点电荷之间的作用力跟它们()的乘积成正比,跟它们之间()的平方成反比,作用力的方向在它们之间的()上。这一规律被称为库仑定律。


正确答案:电荷量;距离;连线