幼儿综合素质

单选题主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是(  )。A 孔子B 孟子C 卢梭D 夸美纽斯

题目
单选题
主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是(  )。
A

孔子

B

孟子

C

卢梭

D

夸美纽斯

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第1题:

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国___。


正确答案:
卢梭

第2题:

( )主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育。


答案:卢梭,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题:

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的__________。


正确答案:
卢梭

第4题:

()教养观念是:“要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐、充实地发展”。

  • A、科学的
  • B、传统的
  • C、现代的
  • D、理性的

正确答案:A

第5题:

主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是(  )。

A.杜威
B.孔子
C.卢梭
D.朱熹

答案:C
解析:
在教育上,卢梭主张教育目的在于培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展。

第6题:

裴斯泰洛齐倡导并实施爱的教育,主张教育心理学化,强调教育要适应儿童身心自然发展要求。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是( )。
A.孔子 B.孟子
C.卢梭 D.夸美纽斯


答案:C
解析:
卢梭提倡自然教育,他所理解的自然,是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性,即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此,他主张顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展。

第8题:

教学适应自然是《大教学论》的核心思想,下列选项中对其理解正确的两项是()。

A、教学要依据人的自然本性和身心发展规律

B、为可接受性教学原则提供了科学依据

C、学校要经常引领儿童走进大自然

D、儿童身心发展具有内在规律性


参考答案:AD

第9题:

尊重婴幼儿身心发展规律,顺应婴幼儿的天性,让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的()教养理念。

  • A、以养为主,教养结合
  • B、关注发育,顺应发展
  • C、因人而异,开发潜能
  • D、亲爱儿童,满足需求

正确答案:A

第10题:

主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()


正确答案:卢梭

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