幼儿综合素质

单选题王老师讲课时,乐乐总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹出“嘟——嘟——”声。对此,王老师最恰当的处理方式是( )。A 采取鼓励措施,使幼儿在培养兴趣的同时认真学习B 联系家长,让家长严加管束C 对幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥D 让幼儿到教室外面吹奏,以示惩戒

题目
单选题
王老师讲课时,乐乐总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹出“嘟——嘟——”声。对此,王老师最恰当的处理方式是(    )。
A

采取鼓励措施,使幼儿在培养兴趣的同时认真学习

B

联系家长,让家长严加管束

C

对幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥

D

让幼儿到教室外面吹奏,以示惩戒

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第1题:

“嘟、嘟、嘟、嘟―„„”的三短一长声音(短音持续各0.1s,间断0.1s,长音持续0.4s)是()。


正确答案:空号音

第2题:

“嘟―嘟―”的断续音(响ls,断45)是()。


正确答案:回铃音

第3题:

在某高中,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。

对此,最恰当的处理方式是( )。

A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习

B.联系家长.让家长严加管束

C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.让他到教室外面吹奏.以示惩戒


正确答案:A
教师教学应注意动机的激发、培养与迁移。A项就是一种动机的迁移.努力把学生的喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来,既尊重鼓励了学生。也避免了教条的管束和批评。

第4题:

填空题
INTESS的RCP台发出“嘟、嘟”叫声,是因为()。

正确答案: RCP与排队机通信不正常
解析: 暂无解析

第5题:

单选题
在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹出“嘟——嘟——”声。对此,最恰当的处理方式是(  )。
A

采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习

B

联系家长,让家长严加管束

C

对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥

D

让他到教室外面吹奏,以示惩戒


正确答案: D
解析:

第6题:

“嘟、嘟、嘟„„”的短促音(响0.35s,断0.35s)是()。


正确答案:忙音

第7题:

中国移动用户激活呼叫等待功能后,当第三方打入电话,系统向第三方和激活呼叫等待方分别送()。

  • A、振铃音和振铃音
  • B、嘟、嘟提示音和嘟、嘟提示音
  • C、振铃音和嘟、嘟提示音
  • D、嘟、嘟提示音和振铃音

正确答案:C

第8题:

在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是()。


A.采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习

B.联系家长,让家长严加管束

C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒

答案:A
解析:
对于幼儿不良的习惯,老师要善于引导,一方面要让幼儿易于接受,另一方面要对幼儿的长期发展有利。B、C、D三项中的做法太过严厉,并且容易伤害到幼儿的自尊心,所以不提倡使用,A项中老师对幼儿的兴趣加以引导,这样做有利于幼儿的长期发展。

第9题:

问答题
某班主任王老师经常拆阅学生的信件。有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有"欢欢收"的信件,王老师顺便拆阅了这封信。这是乐乐写给欢欢的"情书",王老师看了非常生气,不分青红皂白将乐乐批评了一顿。并且第二天在班会上宣读了这封信,对乐乐提出了严厉的批评,当着大家的面挖苦乐乐癞蛤蟆想吃天鹅肉.并且号召大家都不跟乐乐说话。乐乐大哭着跑了出去,觉得再也抬不起头来了,在家里留了一张纸条后离家出走。乐乐的家长找王老师理论并要求找回乐乐,王老师解释说,"我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,批评乐乐是为了教育他。他是从家里离家出走的,跟我没有关系。"问题:请从教师职业道德的角度评析王老师的做法。

正确答案: 王老师的做法是不恰当的,违背了教师的职业道德规范。首先,职业道德规范要求教师爱国守法。材料中王老师私自拆阅学生的信件侵犯了学生的隐私权,没有做到遵守法律法规的要求。其次,职业道德规范要求教师关爱学生。材料中王老师没有与乐乐进行沟通交流而是片面地批评他,并在班级里宣读他的信件,讽刺挖苦他,不让其他同学和他说话,伤害了他的自尊,没有做到关爱学生的要求。再次,职业道德规范要求教师为人师表。材料中王老师在全班同学的面前对乐乐讽刺挖苦,对乐乐家长解释生硬,推卸责任,没有做好一个老师应有的表率。
解析: 暂无解析

第10题:

填空题
“嘟、嘟、嘟„„”的短促音(响0.35s,断0.35s)是()。

正确答案: 忙音
解析: 暂无解析

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