美国学术能力评估考试(SAT)

单选题If x-y = 3 and x+y = 5, what is the value of y?A -4B -2C -1D 1E 2

题目
单选题
If x-y = 3 and x+y = 5, what is the value of y?
A

-4

B

-2

C

-1

D

1

E

2

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相似问题和答案

第1题:

运算中会产生溢出的是()

A、X=0.1011Y=-0.1111求[X+Y]补

B、X=0.1010Y=-0.0110求[X+Y]补

C、X=0.1011Y=-0.1101求[X-Y]补

D、X=0.1010Y=-0.0010求[X-Y]补


参考答案:C

第2题:

以下程序运行后的输出结果是【】。 include void fun(int x,int y) {x=x+y;y=x-y

以下程序运行后的输出结果是【 】。

include<iostream.h>

void fun(int x,int y)

{ x=x+y;y=x-y;x=x-y;

cout<< x << "," <<y << " ,";}

void main( )

{ int x=2,y=3;fun(x,y);

cout<< x << "," << y << endl;}


正确答案:3223
3,2,2,3 解析:main函数和fun函数中的变量x和y都是局部变量,它们各自独立,在本题 fun函数中:接入实参的值传递:x=2,y=3,执行:x=x+y后,x=5,y=3,执行:x=x-y后,x=5,y=3,执行:y=x-y后,x=3,y=2。所以,第一次执行cout显示结果是3和2返回到main函数中,输出main函数中的x和y的值2,3。

第3题:

当投入(X+Y)单位的资源,生产率为P时,产出为()。

A、(X+Y)P

B、(X+Y)/P

C、XYP

D、(X-Y)P


参考答案:A

第4题:

已知D(X)=2,D(Y)=3,则Cov(X+Y,X-Y)等于( ).

A.1
B.-1
C.5
D.6

答案:B
解析:
由协方差的性质④得到Cov(X+Y,X-y)=Cov(X,X)-Cov(X,Y)+Cov(Y,X)-Cov(Y,Y)=D(X)-D(Y)=2-3=-1.故选B.

第5题:

以下程序运行后的输出结果是void fun(int x,int y){ x=x+y;y=x-y;x=x-y; printf("%d,%d,",x,y);}main(){ int x=2,y=3; fun(x,y); printf("%d,%d\n",x,y);}


正确答案:3,2,2,3
被调用函数fun()实现的功能是交换变量x和y的值并打印,由于该函数无返回值,所以在主函数中打印出的x和y的值仍然为2,3。

第6题:

表示“x+y小于10,且x-y要大于0”的VB表达式为【 】。


正确答案:X+Y<10 And X-Y>0
X+Y<10 And X-Y>0

第7题:

表示条件“X+Y大于10小于100,且X-Y要小于0”的逻辑表达式为()。A.1010 And

表示条件“X+Y大于10 小于100,且X-Y要小于0”的逻辑表达式为( )。

A.10<X+Y<100 And X-Y<0

B.X+Y>10 And X+Y<100 And X-Y<0

C.X+Y>10 And X+Y<100 Or X-Y<O

D.X+Y>10 Or X+Y<100 Or X-Y<0


正确答案:B
解析:“X+Y大于10且小于100,且X-Y要大于0”实际上是三个条件的综合,这三个条件分别是:X+Y>10、X+Y100、X-Y>0,根据题意可知,它们要同时满足,所以应该用And把它们连接起来。

第8题:

相互独立的随机变量X和Y都服从正态分布N(1,1),则()

A、P(X+Y≤0)=1/2

B、P(X-Y≤0)=1/2

C、P(X+Y≤1)=1/2

D、P(X-Y≤1)=1/2


参考答案:B

第9题:

已知-1

已知-1<x+y<4且2<x-y<3,则z=2x-3y的取值范围是 .(答案用区间表示)


正确答案:
(3,8)

第10题:


A. x-y=0 B. y-z=0 C. x+y=0 D. x+z=0


答案:C
解析:
提示:曲线的参数方程为x=x,y=x,z=0,求出在原点处切线的方向向量,作为法平面的法线向量,写出法平面方程。