幼儿保教知识与能力
单选题手眼协调出现的主要标志是()。A 抓握反射B 伸手能抓到东西C 手的无意性抚摸D 无意的触觉活动
题目
单选题
手眼协调出现的主要标志是()。
A
抓握反射
B
伸手能抓到东西
C
手的无意性抚摸
D
无意的触觉活动
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相似问题和答案
第1题：
（ ）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
A.手的无意抚摸
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.手眼协调动作的出现
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.手眼协调动作的出现
答案：D
解析：
第2题：
()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
A.手的无意抚摸
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.眼手协调动作的出现
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.眼手协调动作的出现
答案：D
解析：
略。
第3题：
手眼协调出现的主要标志是（ ）
A.手能持续抓握
B.能用手抓住看到的物体
C.看到物体后，又把视觉指向自己的手
D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
B.能用手抓住看到的物体
C.看到物体后，又把视觉指向自己的手
D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
答案：B
解析：
眼手协调动作出现的主要标志是伸手能抓到东西。产生这种动作所要求的知觉条件有三：第一，知觉到物体的位置——主要是视觉。第二，知觉到手的位置——主要是动觉。第三，视觉指导手的触觉活动。
【命题立意】考查手眼协调的标志。★
【错因分析】对手眼协调的理解不准确。
【命题立意】考查手眼协调的标志。★
【错因分析】对手眼协调的理解不准确。
第4题：
眼手（视触）协调的出现的主要标志是（）。
- A、抓握反射
- B、伸手能够抓到东西
- C、手的无意性抚摸
- D、无意的触觉活动
正确答案:B
第5题：
（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
A手的无意抚摸
B手的抓握反射
C手脚并用爬行
D眼手协调动作的出现
D
略
第6题：
视触协调出现的主要标志是( )。
A.抓握反射
B.伸手能抓到东西
C.手的无意识性抚摸
D.无意的触觉活动
B.伸手能抓到东西
C.手的无意识性抚摸
D.无意的触觉活动
答案：B
解析：
视触协调(眼手协调)出现的主要标志是伸手能抓到东西。
第7题：
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
A、握住手里的东西
B、玩弄手指
C、伸手拿到看见的东西
D、无意触摸到东西
B、玩弄手指
C、伸手拿到看见的东西
D、无意触摸到东西
答案：C
解析：
手眼动作的协调是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性。小儿手眼动作的协调是随着神经的发育成熟而逐渐发展起来的。伸手拿到看见的东西体现出手眼的协调性。故选C。
第8题：
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
A.握住手里的东西
B.玩弄手指
C.伸手拿到看见的东西
D.无意触摸到东西
A.握住手里的东西
B.玩弄手指
C.伸手拿到看见的东西
D.无意触摸到东西
答案：C
解析：
手眼动作的协调是指人在视觉配合下手的精细动作的协调性。小儿手眼动作的协调是随着神经的发育成熟而逐渐发展起来的。伸手拿到看见的东西体现出手眼的协调性。故选C。
第9题：
（）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。
- A、触觉定位
- B、视觉定位
- C、眼手协调
- D、视觉探索
正确答案:C
第10题：
手眼协调出现的主要标志是（）
- A、手能持续抓握
- B、看到物体后，又把视觉指向自己的手
- C、能用手抓住看到的物体
- D、看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
正确答案:C