对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
对未来认识的发展水平高于对当E1的认识水平
第1题:
由于幼儿概括水平有限,幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念,实物概念包括()。
A、种概念
B、质概念
C、类概念
D、形概念
第2题:
关于概念,正确的说法包括( )。
A.个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
B.人工概念是人为制造的概念
C.概念的内涵越深,外延越窄
D.概念的内涵越浅,外延越窄
《基础知识》P45
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
幼儿掌握的概念主要是__________、__________。
第7题:
下列关于幼儿园食谱编制的说法,正确的是( )。
第8题:
在学前期,幼儿可以学习一些科学知识,掌握一些简单概念,但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。()
第9题:
第10题: