幼儿保教知识与能力
问答题小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。请从幼儿身心发展角度，分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。（10分）分析两名幼儿表现的差异及可能原因。（10分）
题目
问答题
小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。请从幼儿身心发展角度，分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。（10分）分析两名幼儿表现的差异及可能原因。（10分）
参考答案和解析
正确答案：
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相似问题和答案
第1题：
儿童能双脚交替地下楼梯，能跑得很稳，能用单足飞快地跳跃，能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球，这大概出现在（）。
- A、2～3岁
- B、4～5岁
- C、3～4岁
- D、5～6岁
正确答案:B
第2题：
下课后，可行的游戏方法是（）
- A、在操场上和同学一起跳绳
- B、举行上、下楼梯比赛
- C、把楼梯扶手当滑翔梯
- D、在过道踢球
正确答案:A
第3题：
跑步机开始前的准备姿势是______。
A.双手握住器械扶手、双脚站在跑带上
B.双手握住器械扶手、双脚站在跑带两侧
C.单手握住器械扶手、双脚站在跑带上
D.单手握住器械扶手、双脚站在跑带两侧
正确答案：B
第4题：
为避免员工上下楼梯发生意外，楼梯应有?
- A、单扶手
- B、双扶手
- C、踢脚板
正确答案:B
第5题：
下列关于扶手的形式和尺寸说法有误的一项是（）。
- A、扶手位于栏杆顶面，供人们上下楼梯时依扶之用
- B、扶手顶面宽度越大越好
- C、扶手表面必须光滑、圆顺
- D、扶手的尺寸和形状除考虑造型要求外，应以便于手握为宜
正确答案:B
第6题：
跑步机开始前的准备姿势是（）
- A、双手握住器械扶手、双脚站在跑带上
- B、双手握住器械扶手、双脚站在跑带两侧
- C、单手握住器械扶手、双脚站在跑带上
- D、单手握住器械扶手、双脚站在跑带两侧
正确答案:B
第7题：
上楼梯时，尊者先上；下楼梯时，小者先下。
正确答案:正确
第8题：
脑卒中患者上下楼梯训练原则是上楼时健腿（），下楼时（）先下。
先上；患腿
略
第9题：
乘车时要坐稳扶好，没有座位时要（），以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
- A、双脚自然分开
- B、侧向站立
- C、手应握紧扶手
- D、以上都是
正确答案:D
第10题：
下楼梯和进出电梯时，以下行为不当的是？（）
- A、在上下楼梯时，应坚持右上右下原则，以方便其他上下楼梯的人
- B、如果是一位男士和一位女士同行，上楼梯时男士行在前，下楼梯时男士行在后
- C、在乘电梯时应坚持“先出后进”，进入电梯后应尽量站在里边
- D、如果是一位男士和一位女士同行，上楼梯时女士行在前，下楼梯时女士行在后
正确答案:B