幼儿保教知识与能力
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
一日常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。()
参考答案：正确
第2题：
一日生活常规要求幼儿遵守班级的规则和规定,是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,包括哪几方面含义()。
A.遵守幼儿园教育活动的规定
B.遵守一日活动的时间及顺序的规定。
C.遵守一日活动各环节具体要求的规定。
D.遵守幼儿的一般行为规范的规定
参考答案：BCD
第3题：
简述影响幼儿园一日生活制度制定的因素。
参考答案幼儿年龄特点是影响日常生活制度制定的主要因素
影响一日生活制度制定的因素还有季节和地域的特点。
不同文化背景与教育理念也会影响一日生活制度制定。
影响一日生活制度制定的因素还有季节和地域的特点。
不同文化背景与教育理念也会影响一日生活制度制定。
第4题：
简述幼儿园一日生活的基本环节。
答案：
解析：
(1)接待幼儿入园；(2)早操（或间操）；(3)有组织的教育活动；(4)间隙活动；(5)游戏或自由活动；(6)盥洗；(7)进餐；(8)睡眠；(9)午点；(10)户外游戏；(11)劳动；(12)散步；(13)实验操作活动；(14)离园；(15)晚间活动。
第5题：
简述幼儿园一日活动安排有哪些基本要求。
答案：
解析：
(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异；
(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费；
(3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象；
(4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
【命题立意】考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施中幼儿园一日活动安排的要求。★★
(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费；
(3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象；
(4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
【命题立意】考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施中幼儿园一日活动安排的要求。★★
第6题：
幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和( )各环节。
A.一日生活
B.学习生活
正确答案：A
第7题：
简述幼儿园一日活动安排的基本要求。
答案：
解析：
(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异；
(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费；
(3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象；
(4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
【命题立意】考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施中幼儿园一日活动安排的基本要求。★★
(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费；
(3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象；
(4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
【命题立意】考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施中幼儿园一日活动安排的基本要求。★★
第8题：
学前儿童的睡眠有何重要意义? 举例说明幼儿园一日生活环节中，睡眠应当遵循哪些卫生要求?
参考答案睡眠可以使儿童体力和精力得到恢复.睡眠有利于儿童体格生长。睡眠能
促进大脑的发育。
卫生要求:
(1)儿童应养成定时睡眠，早睡早起和午睡的习惯.
(2)为儿童创造一个良好的睡眠环境。，睡眠环境要安静、空气清新，光线不宜太
强，一定要熄灯睡眠。盖的东西要轻、软、干燥。
(3)做好睡眠前的准备。午餐后要组织儿童进行安静散步及如厕，保持安静愉快的
情绪。睡时指导或帮助儿童自己脱衣裤。
(4)检查儿童的睡姿。纠正儿童睡觉时的不良习惯。如，咬着奶瓶、手中捏一块毛
巾、吸吮手指、抱着枕头(洋娃娃)、摸着他人的脸(耳朵)等.
(5)提高警惕关注特殊.儿童身体不适或生病时一般会反映在睡眠上，如高烧引起
惊厥、感冒咳嗽引起异物堵塞等。教师要善于观察发现，随时认真地巡视儿童午睡，防止幼儿
在被窝里玩细小危险性的物品，如珠子、棉花、发卡、糖、积木、拉链头等。灵活管理睡眠，可根据儿童睡眠的差异性调整床铺的位置，对某些早起幼儿，应照顾其进行安静活动。
促进大脑的发育。
卫生要求:
(1)儿童应养成定时睡眠，早睡早起和午睡的习惯.
(2)为儿童创造一个良好的睡眠环境。，睡眠环境要安静、空气清新，光线不宜太
强，一定要熄灯睡眠。盖的东西要轻、软、干燥。
(3)做好睡眠前的准备。午餐后要组织儿童进行安静散步及如厕，保持安静愉快的
情绪。睡时指导或帮助儿童自己脱衣裤。
(4)检查儿童的睡姿。纠正儿童睡觉时的不良习惯。如，咬着奶瓶、手中捏一块毛
巾、吸吮手指、抱着枕头(洋娃娃)、摸着他人的脸(耳朵)等.
(5)提高警惕关注特殊.儿童身体不适或生病时一般会反映在睡眠上，如高烧引起
惊厥、感冒咳嗽引起异物堵塞等。教师要善于观察发现，随时认真地巡视儿童午睡，防止幼儿
在被窝里玩细小危险性的物品，如珠子、棉花、发卡、糖、积木、拉链头等。灵活管理睡眠，可根据儿童睡眠的差异性调整床铺的位置，对某些早起幼儿，应照顾其进行安静活动。
第9题：
幼儿的社会态度和社会情感培养应________在幼儿园的的多种活动和一日生活的各个环节之中。
答案：
解析：
渗透
第10题：
简述幼儿园一日生活的教育意义。
答案：
解析：
(1)保障幼儿生命和身体的健康； (2)培养幼儿的独立生活能力和养成良好的生活与卫生习惯；
(3)促进幼儿智力的发展；
(4)促进幼儿社会性的发展。
(3)促进幼儿智力的发展；
(4)促进幼儿社会性的发展。