对
错
第1题:
OAT方法认为最应该关注的是反应阶段,这一阶段的差错最为重要。( )。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
OAT方法认为最应该关注的是( ),这一阶段的差错最为重要。
第3题:
福勒和布朗认为.如果一个教师最担心的问题是:“学生喜欢我吗?” “同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等问题,那么这位教师就可能处于( )
A.关注生存阶段
B.关注任务阶段
C.关注内容阶段
D.关注学生发展阶段
第4题:
第5题:
第6题:
OAT方法将操作人员行为分为三个阶段,即观察-分析-反应。( )
此题为判断题(对,错)。
第7题:
OAT方法将操作人员行为分为三个阶段,即观察一分析一反应。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第8题:
福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的( )
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注自我阶段
D.关注情境阶段
第9题:
第10题:
盆地评价阶段最为重要、最核心的问题是储集条件的评价。()