公共基础
单选题用外语能力换炒股经验，用乐器知识换茶道技能。现阶段，越来越多的人加入“技客一族”，技能交换已成为学生和白领中流行的一种交换方式。从市场角度看，下列关于技能交换的说法正确的是（ ）。①技能交换的过程属于商品流通的过程②交换中的技能是使用价值和价值的统一体③交换中的技能只有使用价值而没有价值④技能交换应遵循等价交换的原则A ①②B ③④C ②④D ①③
题目
①②
③④
②④
①③
相似问题和答案
第1题：
近年来，“技客一族”在国内盛行。“技客”们将自己掌握的技能拿出来互相进行交换，用这种方式为自己“充电”。对此认识正确的有（）①材料中“技能”充当了一般等价物②“技能交换”是商品交换③“技能交换”是商品流通④“技能交换”属于一种发展资料消费
A②③
B②④
C①③
D①④
B
B 以货币为媒介的商品交换属于商品流通，故排除③。技能不属于现实的物，货币的本质是一般等价物，排除①。技能在这里作为商品，属于商品之间的交换，④“技能交换”属于一种发展资料消费。故答案为B。
第2题：
作为低成本信息交换和共享平台的互联网的发展催生了新的经济模式，某校小学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族。他将自己上网闲置物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待网友来交换。“换客”这种流行方式（）①是一种商品流通②可以使商品的价值最大化③可以使商品的使用价值最大化④有助于人们树立科学合理的消费观
A①②
B③④
C②③④
D①③④
B
略
第3题：
A、专业知识和技术
B、基础的电脑应用技能
C、表达沟通能力
D、外语技能
第4题：
用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。从市场角度看，下列关于“技能互换”说法正确的是（） ①这是商品流通②这是一种以物易物的交换方式 ③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则④在这种方式下不会出现通货膨胀
- A、①②③
- B、②③④
- C、②④
- D、①②④
正确答案:C
第5题：
能力和知识、技能的关系表现为（）。
- A、能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
- B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
- C、知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
- D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
正确答案:A,B,D
第6题：
数码相机换手机、香水换化妆品、闲置的自行车换电风扇……“以物换物”这种古老的交易方式，最近在都市20-30岁的白领群落中开始流行。他们自称“换客”，崇尚“需求决定价值”。“换客”交易的物品（）
A不是商品，因为它们不是劳动产品
B是商品，因为它们能满足人们的需要
C不是商品，因为它们不是等价交换
D是商品，因为它们是通过交换供其他人使用的劳动产品
D
略
第7题：
传授和培养外语知识技能的能力的主要表现有哪些？
正确答案:善于讲授，善于示范，善于提问启发，善于引导学生进行练习和善于发现错误，改正错误。
第8题：
能力和知识、技能的关系表现在（ ）。
A．能力就是知识和技能
B．能力包括知识和技能
C．能力是掌握知识和技能的前提
D．知识和技能水平一样的人能力也一样
第9题：
互联网的发展催生了新的经济形式，学生小符就是一种叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需要的物品，然后等待网友来交换。“换客”所交换的物品（）
- A、是商品，因为它是劳动产品
- B、是商品，因为它有使用价值和价值
- C、不是商品，因为购买它不需要货币
- D、不是商品，因为它是二手货
正确答案:B
第10题：
技术能力是一种特殊的能力，通常包含基础性知识、操作性知识，（）、心智技能。
- A、操作技能
- B、观察能力
- C、写作能力
- D、外语会话能力
正确答案:A