单选题1920年芝加哥人类生态学派提出了经典三模式。此后许多学者通过对其他不同时期、不同地区的城市进行研究，提出了许多其他衍生模式。其中代表原生型工业城市的典型模式是（）。A 肖伯格的前工业城市模式B 曼纳的英国工业城市模式C 麦吉的东南亚港口城市模式D 耶茨和加纳的现代美国城市模式

题目

单选题

1920年芝加哥人类生态学派提出了经典三模式。此后许多学者通过对其他不同时期、不同地区的城市进行研究，提出了许多其他衍生模式。其中代表原生型工业城市的典型模式是（）。

肖伯格的前工业城市模式

曼纳的英国工业城市模式

麦吉的东南亚港口城市模式

耶茨和加纳的现代美国城市模式

参考答案和解析

正确答案： D

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第1题：

典型“法制”交通模式是指哪一国的交通管理模式( )

A.英国伦敦模式

B.新加坡模式

C.美国芝加哥模式

D.德国模式

参考答案：B

第2题：

现代农业的发展模式中以机械化和化学化为主要特点的是()。

A:日本模式
B:美国模式
C:中间模式
D:其他模式

答案：B

解析：

本题考查现代农业发展模式。机械化和化学化是美国模式的主要特点。

第3题：

不同国家的法律体系对公司治理的具体要求存在很多差异,对我国公司治理结构划分基础类型的表述错误的是()。

A.以英国模式为基础,并吸收其他模式的优点

B.以美国模式为基础,并吸收其他模式的优点

C.以法国模式为基础,并吸收其他模式的优点

D.以日本模式为基础,并吸收其他模式的优点;

参考答案：ACD

第4题：

美国芝加哥大学社会学教授E．w．伯吉斯（Burgess）通过研究美国城市芝加哥，于1925年提出了城市地域结构的。（）

A、扇形模式
B、带形模式
C、同心圆模式
D、多核心模式

正确答案:C

第5题：

美国土地经济学家H．霍伊特（Hoyt）于1939年提出了城市地域的。（）

A、扇形模式
B、带形模式
C、同心圆模式
D、多核心模式

正确答案:A

第6题：

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（）。A．概念获得模式B．归纳思维模式C．非指导性教学模式D．记忆模式

正确答案：C
非指导性教学模式是20世纪中期，美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中，形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。

第7题：

1920年芝加哥人类生态学派提出了经典三模式。此后许多学者通过对其他不同时期、不同地区的城市进行研究，提出了许多其他衍生模式。其中代表原生型工业城市的典型模式是( )。

A:肖伯格的前工业城市模式
B:曼纳的英国工业城市模式
C:麦吉的东南亚港口城市模式
D:耶茨和加纳的现代美国城市模式

答案：B

解析：

第8题：

社区工作的模式有多种多样的划分，其中最为有名、流传最广的是美国学者罗夫曼于 1974年提出的()几种工作模式。

A．社会目标模式

B．地区发展模式

C．发展模式

D．社会策划模式

E．社会行动模式

正确答案：BDE
BDE[提示] 社区工作的模式有多种多样的划分。这主要是因为在具体的实践过程中，所针对的社区问题不同，或因为社区工作者所采用的工作途径不同，而导致了不同的工作模式。但其中最为有名、流传最广的是美国学者夫曼(J.Rothman)于1974年提出的地区发展、社会策划和社会行动三种工作模式。

第9题：

在罗斯曼1979年提出了社区工作三大模式，后来在1987年经过修订，他将“三大模式”归类为（）。

A、宏观实务模式
B、社区组织实务
C、地区发展模式
D、政策实务模式

正确答案:B

第10题：

西方国家的政府会计存在不同的特点，典型的发展模式包括（）。

A、德法模式
B、美国模式
C、英国模式

正确答案:A,B,C

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