中级旅游专业

问答题团队和群体的差异有哪些?

题目
问答题
团队和群体的差异有哪些?
参考答案和解析
正确答案: (1)目标方面:群体成员往往是以自我为中心,工作日程不明确,而团队有共同的使命,具有团队意识。
(2)协作方面:群体成员往往个人独立工作,而团队中是一种齐心协作的气氛,成员之间注重的是相互帮助。
(3)责任方面:群体的领导者要负很大责任,工作绩效由个人负责,团体中除了领导要负责外,每一个团队的成员也要负责,甚至要一起相互作用,共同负责,成员不仅对自己的工作绩效负责,也要对整体绩效负责。
(4)技能方面:群体成员的技能可能是不同的,也可能是相同的,而团队成员的技能是相互补充的。(5)领导方面:工作群体一般具有强有力的、明确的、集中的领导,而团队的领导角色是分享的。
(6)结果方面:群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和,团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的作品。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

不属于高绩效团队特征的是()

A. 评估团队成员的技术能力

B. 尽量减少成员间的冲突

C. 努力确保这些团队效能所需的资源和设备

D. 群体成员之间存在一定程度的差异


正确答案:D

第2题:

作为一个团队,团队成员是相互协作的,具有共同的目标和互补的技能。团队比群体有更好的工作效率和成绩。


正确答案:正确

第3题:

有效的团队让成员在和这两个层面对团队的目的、目标和行动方式承担责任,从而消弱社会惰化倾向。()

A、个体和组织

B、个体和群体

C、个体和团队

D、群体和组织

E、群体和团队


参考答案:C

第4题:

什么是团队?团队和群体有哪些主要区别?


正确答案:群体是一种特殊类型的群体。团队是由具有相互补充的技能的人们组成的群体,团队中的成员彼此承诺为他们共同负有责任的绩效目标而努力。团队与一般意义的群体的明显区别在于:
第一,群体的绩效依赖于群体中的每个成员,而团队的绩效不但取决于每个成员的贡献,还应该产生团队共同的工作成果。
第二,在群体中,尽管群体成员将自己的资源聚集在一起实现目标,但一般来讲,个人只为个人的工作结果承担责任,也就是说群体不会为某个人承担责任,个人也不必为群体承担责任;而在团队中,工作结果的责任则被视为团队共同的责任。
第三,团队不但像一般性的群体一样有着共同目标,而且还要对这个目标做出承诺。
第四,在群体中,群体成员的技能有时是相同的,有时是不同的;而在团队中,团队成员的技能通常是互补的,他们在各自擅长的领域发挥作用,共同实现团队的目标。

第5题:

团队的形成过程顺序是()。

  • A、工作群体—潜在团队—伪团队—真实团队
  • B、伪团队—工作群体—潜在团队—真实团队
  • C、工作群体—伪团队—潜在团队—真实团队
  • D、伪团队—潜在团队—工作群体—真实团队

正确答案:C

第6题:

群体与团队在沟通目的上的本质差异,即群体沟通是为了达到基于其各自目的的群体特定目标;而团队沟通则是为了实现预先设定的团队共同目标。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第7题:

下面关于团队和群体的描述,错误的是哪一项?()

  • A、团队产生的结果是积极的,比群体有更好的工作效率和成绩
  • B、工作群体是由一个个散落的个体组成,没有目标,而团队有共同一致的目标
  • C、工作群体和工作团队的区别体现在目标不同
  • D、工作群体每个人都各自负其责,而团队的责任既是个人承担也是共同承担

正确答案:C

第8题:

下列哪一个不是工作群体和工作团队之间的区别?()

A、工作群体有中立的协同作用,工作团队有积极的协同作用

B、工作群体依靠个体责任,工作团队依靠个体责任与共同责任

C、工作群体需要共同努力,工作团队依靠个人贡献的总和

D、工作群体随机和多样的技能,工作团队技能互补

E、工作群体分享信息,工作团队依靠集体绩效


参考答案:C

第9题:

教师团队和教师群体有何不同?如何促进教师团队的成长?


正确答案: 教师职业成长需要在群体中孕育。教师团队是来自不同学科、不同年级、不同发展阶段的教师在共同目标指引下,形成共同的价值追求,自愿通过不同方式组成团队。校本培训下的教师团队成长方式主要有集体备课、课例研究、示范教学、研习、协作上课和协作教研。
教师群体则是由于某些相同的社会、心理原因,以特定的方式组合起来的教师人群,是个体有机的组合。

第10题:

预防群体思维的方法有领导者显示公平、鼓励批评性的评价、()、欢迎局外的专家和伙伴提出批评

  • A、集思广益
  • B、团队合作
  • C、寻找差异
  • D、将群体划分小组

正确答案:D

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