出版专业理论与实务

多选题各级校对人员都要做的工作有( )等。A通读初校样B进行计算机校对C对片D对原稿差错质疑E依据原稿核对校样,消灭排版错误

题目
多选题
各级校对人员都要做的工作有(    )等。
A

通读初校样

B

进行计算机校对

C

对片

D

对原稿差错质疑

E

依据原稿核对校样,消灭排版错误

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第1题:

各级校对人员都要做的工作有( )等。

A.通读初校样
B.进行计算机校对
C.对片
D.对原稿差错质疑
E.依据原稿核对校样,消灭排版错误

答案:D,E
解析:
A项,三校者面对的校样一般是由初校样改版后新输出的二校样。这时,三校者应先根据初校样进行核红,然后依据原稿对二校样进行校对;B项,计算机校对是人机结合校对模式的一道工序;C项,对片是指将排版单位输出的胶片与付印清样核对,对片工作可由校对人员承担,也可由出版部门的技术编辑承担,它是经三校和通读以后的一道校对工序,并不是各级校对人员都要做的工作。

第2题:

关于校样通读的说法,正确的有( )。

A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误,责任校对应直接改正
E.通读过程中,有时需要查核原稿

答案:A,B,E
解析:
C项,初校又称“一校”,是对排版单位初次送出版单位的校样进行第一次校对。校对者必须依据原稿核对校样。D项,校对人员无权修改原稿,校对人员对于校样中虽与原稿相符,但很可能是原稿本身有错的地方,应该根据校是非的要求向编辑质疑,至于是否修改和怎样修改,由编辑核对后决定。

第3题:

下列关于校对工作的说法,错误的是( )。

A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作
B.校对工作是与编辑工作同时出现的
C.编辑工作是校对工作的延续
D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

答案:C
解析:
校对是编辑后、印刷前对内容、文字的最后一道质量把关工序,是书刊编校质量的重要把关环节,其作用是将文字差错和其他差错消灭在书刊印制之前,从而保证出版物的传播和积累价值。校对工作是文字性、知识性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。C项,校对工作是文字性、知识性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。

第4题:

一级校对的主要职责是()。

  • A、承担各种书稿的校对工作
  • B、承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作
  • C、检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题
  • D、负责校正原稿中的文字错误
  • E、解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

正确答案:A,B,C

第5题:

计算机排版所出校样的差错,主要有()。

  • A、作者原稿带入的差错
  • B、计算机系统引起的差错
  • C、排版人员文字输入差错
  • D、编辑校对差错
  • E、排版人员排版操作差错

正确答案:A,B,C,E

第6题:

一级校对的主要职责是( )。

A.承担各种书稿的校对工作
B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作
C.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题
D.负责校正原稿中的文字错误
E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

答案:A,B,C
解析:
一级校对的主要职责有:①承担各种书稿的校对工作;②承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作;⑨检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题;④指导二级校对、三级校对进行工作。

第7题:

下列关于校对工作的说法,错误的是()。

  • A、校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作
  • B、校对工作是与编辑工作同时出现的
  • C、编校合一是现代出版的特征
  • D、校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

正确答案:C

第8题:

下列关于校对工作的表述,不正确的是( )。

A.一二校以校是非为重点
B.付印样通读可脱离原稿审读校样
C.校对人员无权修改原稿
D.校对质疑及编辑排疑,均应记录存档

答案:A
解析:
A项,初校的主要任务是校异同,达到本工序规定的质量标准,同时兼顾校是非。二校和三校都继续履行校异同和校是非的职责。

第9题:

校对的主要职责之一是()。

  • A、依据校样核对原稿
  • B、纠正作者理论性错误
  • C、尽可能发现原稿中的疏漏、差错等问题
  • D、检查校对符号标识是否正确

正确答案:C

第10题:

各级校对人员都要做的工作有()等。

  • A、通读初校样
  • B、进行计算机校对
  • C、对片
  • D、对原稿差错质疑
  • E、依据原稿核对校样,消灭排版错误

正确答案:D,E

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