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单选题下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。A 文献阅读法B 调查研究法C 比较研究法D 系统思考法
题目
单选题
下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。
A
文献阅读法
B
调查研究法
C
比较研究法
D
系统思考法
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
下列关于客户需求理解正确的是()。
A.降低或减少某些不好的事物
B.只增不减
C.改进好的事物
D.维持某些需求
答案：ACD
第2题：
分析型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察，以此来认识事物的基础或本质的思维方法；综合型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法；比较型思维是把各种事物加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。
根据上述定义，对于东西方均存在的犯罪问题，下列属于综合型思维的是：
根据上述定义，对于东西方均存在的犯罪问题，下列属于综合型思维的是：
A.分析有宗教信仰和无宗教信仰者的犯罪比例，研究宗教信仰和犯罪是否存在相关性
B.从社会发展的角度，探析犯罪行为与社会稳定之间的关系
C.比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，考察其中的关联性
D.运用大数据，分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论，探寻从其言论是否可以预判其犯罪行为
B.从社会发展的角度，探析犯罪行为与社会稳定之间的关系
C.比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，考察其中的关联性
D.运用大数据，分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论，探寻从其言论是否可以预判其犯罪行为
答案：D
解析：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“综合型思维”，其关键信息如下：
①把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察。
第三步，辨析选项。
A项：分析有宗教和无宗教信仰者的犯罪比例，属于“把各种事物加以对比”，是比较型思维，不符合定义；
B项：从社会发展的角度来探析，属于把事物的各个方面分解开来一一加以考察，是分析型思维，不符合定义；
C项：比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，属于“把各种事物加以对比”，是比较型思维，不符合定义；
D项：运用大数据分析，属于“把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察”，是综合型思维，符合定义。
因此，选择D选项。
第二步，找关键信息。
多定义，考查“综合型思维”，其关键信息如下：
①把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察。
第三步，辨析选项。
A项：分析有宗教和无宗教信仰者的犯罪比例，属于“把各种事物加以对比”，是比较型思维，不符合定义；
B项：从社会发展的角度来探析，属于把事物的各个方面分解开来一一加以考察，是分析型思维，不符合定义；
C项：比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，属于“把各种事物加以对比”，是比较型思维，不符合定义；
D项：运用大数据分析，属于“把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察”，是综合型思维，符合定义。
因此，选择D选项。
第3题：
归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记忆的方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）
- A、分析
- B、综合
- C、比较
- D、抽象
正确答案:C
第5题：
( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
A.比较
B.分析
C.概括
D.综合
B.分析
C.概括
D.综合
答案：C
解析：
专家解析：概括就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。
第6题：
《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是（ ）
A．由一般到个别
B．由个别到一般
C．在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较
D．在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较
正确答案：C
第7题：
孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于（ ）
A.由个别到一般
B.由一般到个别
C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较
D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较
B.由一般到个别
C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较
D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较
答案：D
解析：
此题暂无解析
第8题：
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是
( )
A．比较方法
B．演绎方法
C．分析方法
D．综合方法
正确答案：C
第9题：
找出两类事物之间的相同点、不同点的思维过程是（）
- A、抽象概括
- B、系统化
- C、比较
- D、求异思维
正确答案:C
第10题：
下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。
- A、文献阅读法
- B、调查研究法
- C、比较研究法
- D、系统思考法
正确答案:C