多选题开展行动研究时，我们需要注意的是（）。A预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题B即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离，原来的总体计划不应该做出修改C行动时要边执行、边评价、边修改D由研究人员、教师和教育行政人员共同参与

参考答案：A

参考答案：ABCD

参考答案：在运用行动研究时，应该注意以下问题：(1)行动研究在复杂的教育情境中进行，有时不能在一开始就把所有的问题都预想好，设计出周密的研究方案，只能根据实际情况边进行研究边修改具体方案。这就要求，在最初构思总方案时，就必须经过缜密的思考，并恰当准确地表述研究题目;还要广泛地参考已有的理论及研究成果，以建立起自己坚实可靠的理论定向或教育观点体系。这样，研究者才能时时把握住研究的总体方向。(2)行动研究中汇集着许多种研究方法。研究者要有意识地创造实验条件，既要善于控制实验的客观过程，又要时时控制研究者自身的主观过程，以确保研究始终能处于可能范围的最佳控制状态。要想合理并完善地运用行动研究，就需要充分的理论准备、高度的研究技巧与应变能力。(3)行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持。幼儿教师的发言权、新想法应该获得支持和鼓励。若有控制组或班级(行动研究虽然不强调控制对比，但是应该尽量在某些有条件的方面做到)，则应让部分教师参与到研究中来，让他们充分了解新的研究方案的内容和做法，使他们认识到有意识地做好控制工作是整个研究项目的重要一环，研究成果的获得一部分也取决于他们的工作。(4)采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作。一方面这是当代教育科学研究发展的特点和趋势，另一方面这也将引来许多问题。这是因为参与研究的人员身份不同，各自的观点也不同，需要很好地统一思想、齐心协力，共同去完成研究的任务。还要注意根据不同的实际情况和可能性，选择不同层次、现实可行性的行动研究方案。

正确答案：C

参考答案：B

参考答案：ABCD

参考答案：D

参考答案：A, B, C