小学教育
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相似问题和答案
第1题：
以你所学的某一门网络课程为例,具体说明你是如何开展学习活动的(包括学习计划、学习步骤、辅导答疑、网上交流等方面)。说明:要求学员根据自身专业基础、学习环境以及个人的学习方法和特点说明。
参考答案：以网络教育基础课程为例，学习计划：第一周，初步了解网络教育基本内容，包含网络教育发展历程、事件、意义;第二周，学习了解现阶段网络教育优势及劣势;第三周，网络教育未来的形式和前景;第四周，联系实际结合网络教育基础课程总结。辅导答疑：通过学习网站留言向老师提问，电子邮件互动交流解惑，电话向老师咨询课程问题。网上交流则通过学习网站的论坛与同学之间互相交流探讨，在QQ群里聊天讨论学习。
第2题：
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（ ）。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
答案：C
解析：
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。
第3题：
我国中小学教师专业标准的基本理念
A.师德为先，学生为本，知识为重，终身学习
B.德育为先，教师为本，能力为重，终身学习
C.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习
D.德育为先，教师为本，知识为重，终身学习
正确答案：C
第4题：
学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）
- A、务实学习
- B、创新学习
- C、终身学习
- D、主动学习
正确答案:B
第5题：
教师终身学习在教学中的作用不包括（ ）。
A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
答案：A
解析：
“教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。
第6题：
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（ ）。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
答案：C
解析：
第7题：
《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )。
A.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习
B.师德为先，智育为本，创新为重，改革创新
C.能力为先，智育为本，创新为重，终身学习
D.能力为先，学生为本，创新为重，促进公平
B.师德为先，智育为本，创新为重，改革创新
C.能力为先，智育为本，创新为重，终身学习
D.能力为先，学生为本，创新为重，促进公平
答案：A
解析：
《中小学教师专业标准》提出教师的基本理念是“学生为本，师德为先，能力为重，终身学习”。
第8题：
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（ ）职业道德。
A．教书育人
B．爱岗就业
C．为人师表
D．终身学习
正确答案：D
终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的．
终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的．
第9题：
教师专业发展的关键是（）
- A、终身学习；
- B、教研结合；
- C、创新实践；
- D、反思经验
正确答案:D
第10题：
以几何学习为例，说明在这个学习过程中是如何体现合情推理与演绎推理的。
正确答案:学习几何通常要经历直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等几个阶段。学生通过观察实物模型、空间几何体等，直观认识和理解空间图形的性质以及空间点、线、面的位置关系，并用数学语言表述这些性质。在此基础上通过直接观察、操作确认得出空间点、线、面的基本性质，以这些基本性质作为推理的出发点，探索并证明空间点线面位置关系的一些其他性质。这是一个对空间图形进行探索、研究、建立几何模型的过程，体现了合情推理与演绎推理的结合，这个过程能培养和发展学生的合情推理和演绎推理的能力。