直接性
全面整体性
创造性
开放性
第1题:
幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。()
第2题:
班级保教人员是保教活动的主体,教师既是教育者,又作为班级教养工作的组织管理者,在班级保教工作中起绝对主体作用。()
第3题:
1 所谓幼儿园班级,是指幼儿园进行保教活动的 。
第4题:
幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外,还具有()。
A制度的规范性
B班级的组织性
C年龄的统一性
D活动的集体性
第5题:
A.一教一保
B.两教共保
C.三教共保
D.两教一保
第6题:
A.“保”和“教”
B.教授健康
C.“保”
D.保健
第7题:
A.教育工作评估
B.幼儿健康状况
C.班级环境创设
D.家长工作
第8题:
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()。
A、生活节律性
B、班级的组织性
C、保教渗透性
D、活动多样性
第9题:
A.有助于为班级保教质量评估提供依据
B.有助于积累幼儿园的历史资料
C.有助于培养幼儿合作精神和自信心
D.有助于园际的教育信息交流
第10题:
幼儿园实施保教任务的基本*单位是()。