班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有()的特点。
第1题:
班级保教人员是保教活动的主体,教师既是教育者,又作为班级教养工作的组织管理者,在班级保教工作中起绝对主体作用。()
第2题:
幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用,这体现了保教工()。
第3题:
第4题:
班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有的特点是()
第5题:
班级保教工作的内容包括家园联系配合,共同一致促进幼儿发展。
第6题:
幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用,这体现了保教工作的()
A直接性
B集体性
C可控性
D开放性
第7题:
幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。
第8题:
幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。()
第9题:
班级保教工作的主要内容有()。
第10题:
保教工作计划的类型()