学前教育
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿,它规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
学前儿童美术教育年龄阶段目标特点是()。
A、对3岁～6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求
B、充分考虑了学前儿童的最近发展区
C、为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向
正确答案：ABC
第3题：
对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?( )。
A、了解幼儿的发展需要
B、提高学前儿童学习美术的兴趣
C、更好地把握学前儿童美术教育活动成果
D、对以往的美术教学工作作出反思
参考答案：C
第4题：
美术教学活动的目标设计注意点有()。
A、活动目标要关注幼儿的发展
B、活动目标要注意整合性
C、活动目标要符合教学目标
正确答案：AB
第5题：
学前儿童美术教育总目标的特点是()。
A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质
B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力
C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径
正确答案：ABC
第6题：
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
学前儿童美术教育的基本构成要素包括()。
A、学前美术教师
B、学前儿童
C、学前儿童美术教学内容
D、美术教学媒体的使用
正确答案：ABCD
第8题：
学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些?
参考答案第一，活动目标要关注幼儿的发展。一方面，活动目标应适应幼儿已有的发展水平.符
合他们美术学习发展的规律和特点，另一方面，活动目标应把他们在他人的帮助下能达到的水
平，即把促进幼儿的发展作为落脚点，为幼儿创造最近发展区。
第二.活动目标要注念整合性.这种整合性主要表现为:一是活动目标要考虑幼儿的认
知、情感、技能等多方面的整合;二是活动目标要考虑美术与其他教育领域的整合.
合他们美术学习发展的规律和特点，另一方面，活动目标应把他们在他人的帮助下能达到的水
平，即把促进幼儿的发展作为落脚点，为幼儿创造最近发展区。
第二.活动目标要注念整合性.这种整合性主要表现为:一是活动目标要考虑幼儿的认
知、情感、技能等多方面的整合;二是活动目标要考虑美术与其他教育领域的整合.
第9题：
学前儿童美术教育教学目标分为()。
A、总目标
B、年龄阶段目标
C、教育活动目标。
正确答案：ABC
第10题：
学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
儿童美术教育的目的和要求的归纳
略