学前教育
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）
A让幼儿较好地理解歌曲
B让幼儿熟练地掌握歌曲
C发展幼儿的创造能力
D在学习歌曲的过程中获得实际发展
D
略
第2题：
范例学习包括哪四个阶段？
正确答案: 第一，展示作为范例的“个的阶段”。
第二，理解事物的类型的“类的阶段”。
第三，解明“个”与“类”相关联的法则的“法则的阶段”。
第四，解明范例与自己、世界、生活相关联的“自己理解”的阶段。
第3题：
3岁幼儿一般已经可以比较完整准确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。()
参考答案：错误
第4题：
加涅的学习理论中，每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上，四个阶段是理解阶段，习得阶段，存储阶段，提取阶段。
正确答案:正确
第5题：
按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（）。
- A、四个阶段中前两个阶段最重要
- B、学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
- C、任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
- D、从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
正确答案:A
第6题：
系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。
- A、让儿童较好地理解歌曲
- B、让儿童熟练地掌握歌曲
- C、发展幼儿的创造能力
- D、在学习歌曲的过程中获得实际发展
正确答案:D
第7题：
幼儿歌曲学习的四个阶段是什么？
正确答案: ①掌握歌词阶段。
②掌握节奏阶段。
③大致掌握音高轮廓阶段。
④初具调性感阶段。
第8题：
幼儿园歌唱活动的基本环节包括以下几个步骤格式()。
A、导入新歌
B、多形式欣赏感受歌曲
C、多形式支持幼儿学习歌曲
D、创造性演唱
答案：ABCD
第9题：
简述符合幼儿趣味的歌曲特点。
正确答案: 1、歌词本身生动、具有儿童语言的口味幼儿容易朗诵。
2、歌词所描述的主题突出、故事性强、幼儿容易动作表演。
3、旋律音调与词调吻合，幼儿容易歌唱。
第10题：
简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式。
正确答案: （1）对音符单一的旋律直接提炼节奏型；
（2）对重拍特征明显的旋律提炼重拍节奏型；
（3）对拍子突显的旋律提炼拍子节奏型；
（4）提炼重拍或拍子，但在长音处保留长音的时值。