中级人力资源

单选题支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是（　　）。A 组织目标B 部门目标C 发展目标D 改进目标

题目
单选题
支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是（　　）。
A

组织目标

B

部门目标

C

发展目标

D

改进目标

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第1题：

良好的绩效辅导师是从（ ）出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。

A．组织目标

B．部门目标

C．绩效目标

D．个人目标

E．发展目标


正确答案：CE

第2题：

下列关于绩效计划目标的说法中，错误的是（ ）。

A.绩效计划目标可以分为两类：绩效目标和发展目标
B.绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标
C.绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为
D.发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准

答案：C
解析：
本题考查绩效计划目标的特点。绩效计划目标可以分成绩效目标和发展目标。绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标，主要用于描述员工应执行的职位的职责和应完成的量化产出指标；发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准，主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为，故只有C项错误。

第3题：

设定绩效目标要解决好()等问题。

A、怎样选择员工能力发展目标

B、绩效目标由谁设定

C、优秀绩效目标的特点

D、区分绩效目标的优先次序

E、评估绩效目标的完成情况


参考答案：BCDE

第4题：

良好的绩效辅导应从员工的( )出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。

A.组织目标
B.部门目标
C.绩效目标
D.个人目标
E.发展目标

答案：C,E
解析：
绩效辅导是指在掌握了下属工作绩效的前提下，为了提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。良好的绩效辅导从员工的绩效目标和发展目标出发，帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法，排除绩效实现过程中的障碍。

第5题：

（　　）是企业根据既定的员工绩效目标，收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考查、评价和反馈，从而促进员工绩效目标的实现，并促进组织整体绩效目标实现的管理活动。

A.绩效调查
B.绩效辅导
C.绩效考核
D.绩效计划

答案：C
解析：
本题的考点为绩效考核的含义。

第6题：

关于绩效计划目标的说法，正确的是（ ）。

A.绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标
B.绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标
C.绩效目标不应该具有挑战性
D.发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为
E.绩效目标主要描述员工应履行的职位职责和应完成的量化产出目标

答案：A,B,D,E
解析：
本题考查绩效计划的内容。绩效目标应该具有一定的挑战性，这样才有利于员工的发展。

第7题：

关于绩效计划目标的说法，正确的是（ ）。

A.绩效计划目振可以分为绩效目标和发展目标
B.绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标
C.绩效目标不应该具有挑战性
D.发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为
E.绩效目标主要描述员工应履行的职位职责和应完成的量化产出目标

答案：A,B,D,E
解析：
本题考查绩效计划的内容。绩效目标应该具有一定的挑战性，这样才有利于 员工的发展。

第8题：

薪酬管理的主要目标包括()。

A.使企业盈利

B.吸引和留住核心员工

C.激发员工创造更高绩效

D.使员工能力不断得到开发

E.实现组织目标和员工个人发展目标协调


参考答案：BCDE

第9题：

支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是（　　）。

A.组织目标
B.部门目标
C.发展目标
D.改进目标

答案：C
解析：
绩效计划目标可以分为两类：绩效目标和发展目标。绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标，主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标；发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准，主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为。

第10题：

员工学习和发展的目的在于（）

  • A、促进组织整体目标的实现
  • B、提高组织绩效
  • C、完成人力资源计划要求
  • D、提高员工的知识、技能和能力

正确答案:A,B,D

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