中级人力资源

单选题关于目标管理的说法，错误的是（ ）。A 实施目标管理时，既可以自上而下设定目标，也包括自下而上设定目标的过程B 目标管理的核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标C 目标管理法既可以有具体的目标，也可以有笼统的目标D 目标管理要求限期完成，即规定目标完成的时间期限，以及每一阶段任务完成的期限

题目
单选题
关于目标管理的说法，错误的是（  ）。
A

实施目标管理时，既可以自上而下设定目标，也包括自下而上设定目标的过程

B

目标管理的核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

C

目标管理法既可以有具体的目标，也可以有笼统的目标

D

目标管理要求限期完成，即规定目标完成的时间期限，以及每一阶段任务完成的期限

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第1题：

下列关于正确运用个人能力型目标管理法的说法中错误的是()

A还要沟通和协调

B 个人目标要定好

C 权力下放不可少

D 缺陷讨论要少搞


正确答案：D

第2题：

关于目标管理，下列说法正确的是( )。

A．目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术

B．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

C．目标管理通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

D．以上都对


正确答案：D
解析：目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术。目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论。目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。

第3题：

关于目标管理的说法，错误的是（ ）。 A．目标管理强调，应通过群体共同参与的方 式，制定具体、可行且能客观衡量的目标 B．实施目标管理时，必须自下而上地设定目 标，将组织的目标分解为各个相应层次的目标 C．目标管理包括目标具体化、参与决策、限期 完成和绩效反馈四个要素 D．目标管理的实施效果有时候并不能符合管理 者的期望


正确答案：B
本题考查目标管理的相关内容。实施目标管理可以自上而下的设定目标，也包括自下而上的过程。所以选项B错误。

第4题：

下列关于工程项目目标管理的说法，错误的是()

A:进行工程项目管理首先要确定工程项目的目标
B:工程项目目标必须明确、可行、具体和可度量
C:工程项目目标改动时各参与方必须达成一致意见
D:进行目标管理需要建立从局部到整体的目标控制系统

答案：D
解析：
目标的系统管理就是把整个项目的工作任务和目标作为一个完整的系统加以统筹、控制。目标的系统管理包括两个方面：一方面首先确定工程项目总目标，采用工作分解结构(WBS)方法将总目标层层分解成若干个子目标和可执行目标，将它们落实到工程项目建设周期的各个阶段和各个责任人，并建立由上而下,由整体到局部的目标控制系统。另一方面，要做好整个系统中各类目标（如质量目标、进度目标和费用目标）的协调平衡和各分项目标的衔接和协作工作，使整个系统步调一致、有序进行，从而保证总目标的实现。选项D错误。

第5题：

关于目标管理法说法正确的是（ ）。

A．目标管理法的结果易于观测

B．目标管理法适合对员工提供建议

C．便于不同部门间绩效横向比较

D．目标管理法直接反映员工的工作内容

E．目标管理法适合对员工进行反馈和辅导


正确答案：ABDE
教材第206页

第6题：

关于目标管理的说法，正确的是（ ） A．目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行、且能客观衡量的目标 B．实施目标管理时，必须自下而上地设定目标 C．完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素 D．目标管理的实施效果总能符合管理者的期望


正确答案：A
基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的，可行的而且能够客观衡量的目标

第7题：

下列关于目标管理中目标的理解错误的是()。

A.目标具有多样性

B."目标"是目标管理的最初出发点和最终要达到的根本目的

C."目标"在目标管理中的作用仅仅是一种手段，而非最终的目的。

D.目标具有多层次性


参考答案：B

第8题：

下列关于目标管理的叙述,错误的是()

A.目标管理是一种管理方法

B.管理者和组织成员共同制定目标

C.根据对每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围

D.目标管理的中心思想是强调制度管理


参考答案：D

第9题：

下列是关于目标管理的要素，其中错误的是()。

A．参与决策

B．目标具体化

C．高额奖励

D．完成期限


正确答案：C

第10题：

以下关于目标管理法的说法，正确的是( )。

A:目标管理法的结果易于观测
B:目标管理法适合对员工提供建议
C:便于不同部门之间绩效的横向比较
D:目标管理法直接反映员工的工作内容
E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

答案：A,B,D,E
解析：
目标管理的优点包括：评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，失误出现少，也适合对员工提供建议，进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程，因此员工工作积极性大为提高，增强了责任心和事业心。其缺点包括：目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标，因此难以对不同员工和不同部门间的工作绩效横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据。

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