家庭教育指导师
单选题传统家长学校的局限性不包括（）A 家庭教育学习资源短缺B 家庭教育师资力量薄弱C 家长学校规模有限D 教育信息传达不力
题目
单选题
传统家长学校的局限性不包括（）
A
家庭教育学习资源短缺
B
家庭教育师资力量薄弱
C
家长学校规模有限
D
教育信息传达不力
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相似问题和答案
第1题：
托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（）。
A开期末家长会
B设家长开放日
C举办家长学校
D进行家庭访问
C
略
第2题：
传统家长学校的局限性不包括（）
- A、家庭教育学习资源短缺
- B、家庭教育师资力量薄弱
- C、家长学校规模有限
- D、教育信息传达不力
正确答案:D
第3题：
教育部发布的《关于加强家庭教育工作的指导意见》要求和鼓励中小学和幼儿园家长学校组织家庭教育指导和家庭教育实践活动。()
参考答案：正确
第4题：
重视和改进家庭教育，办好各类家长学校，帮助（）树立正确的保育、教育观念，掌握科学的教育知识与方法。
正确答案:家长
第5题：
学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：（）。
- A、开办家长学校
- B、建立家庭教育指导委员会
- C、聘请家庭教育讲师团来校讲课
- D、召开家长会
正确答案:A,B,C,D
第6题：
幼儿园家长学校每学期至少开展3次家庭教育指导，5次亲子实践活动。
正确答案:错误
第7题：
目前家庭教育的师资队伍强大，经费保障充足，近九成家长学校的授课教师接受过专业培训。
正确答案:错误
第8题：
家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（ ）
答案：对
解析：
第9题：
街道、社区（村）家长学校校长、家庭教育指导机构负责人由主管妇联工作的领导兼任。
正确答案:正确
第10题：
编写家长学校教材，要注意联系当地的政治、经济、文化和家庭教育实际，选用当地家长熟悉的资料。
正确答案:正确