家庭教育指导师
单选题“传递火炬”，即关注自己文化精华的延续成为当务之急，与此意义相一致的是：（）A 与重要他人的关系质量塑造了生活过程B 聚焦于自己事业的巩固，事业蒸蒸日上C 保留和传递文化传统，把经验教训告诉他人D 沉思生活的意义，接受生活的局限
题目
单选题
“传递火炬”，即关注自己文化精华的延续成为当务之急，与此意义相一致的是：（）
A
与重要他人的关系质量塑造了生活过程
B
聚焦于自己事业的巩固，事业蒸蒸日上
C
保留和传递文化传统，把经验教训告诉他人
D
沉思生活的意义，接受生活的局限
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相似问题和答案
第1题：
一个人坚信自己在世上于他人有益，是他人生活的支柱，这会产生鼓舞自己的一种精神力量，因为（ ）。
A．活着需要目标
B．人活着要有自己的理想
C．为他人幸福而活着，才使生命更有意义
D．为别人有用而活着会使自己产生自豪感
正确答案：C
为他人幸福而活着，会产生鼓舞自己的精神力量，会使生命更有意义。正确答案为C。
为他人幸福而活着，会产生鼓舞自己的精神力量，会使生命更有意义。正确答案为C。
第2题：
伦理学的使命是（ ）。
A. 反思、寻求生命的真谛和生活的意义
B. 完善自己、丰富自己、发展自己；
C. 获得充实生活、实现自我价值
D. 指导自己的学习、生活和工作
B. 完善自己、丰富自己、发展自己；
C. 获得充实生活、实现自我价值
D. 指导自己的学习、生活和工作
答案：A,B,C
解析：
第3题：
认为自己生活和适应方式都是最好的,自己的文化优于他人,并极力保护自己的文化优越感,是一种()。
A、文化本位主义
B、上等文化
C、阿Q主义
D、丑恶的中国人
答案:A
第4题：
我们学习社会性别课程最重要的意义在于（）。
- A、为女权主义呐喊
- B、让自己和他人都生活得更好
- C、认识性别差异
- D、了解男性女性差异的成因
正确答案:B
第5题：
按照费希尔（Fischer）在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是（ ）。
A.要引导服务对象珍惜“现在”的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”
B.要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用
C.在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限
D.协助搭建信心咨询平台
E.引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解
B.要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用
C.在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限
D.协助搭建信心咨询平台
E.引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解
答案：A,B,C,E
解析：
按照费希尔（Fischer）在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的五个共同主题是要引导服务对象珍惜“现在”的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”；要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用；在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限；引导服务对象拓展个人爱和同情的圈子，力所能及地关怀他人、服务社会；引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解。 本题主要考查的是按照费希尔（Fischer）在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的五个共同主题。
第6题：
道德的认识功能不能使人们正确认识
A.社会生活中各种道德要求的正负作用
B.自己对家庭、社会应履行的义务
C.自己与他人、社会的关系
D.自己对民族、国家应负的责任
E.社会生活中道德原则、规范的意义
B.自己对家庭、社会应履行的义务
C.自己与他人、社会的关系
D.自己对民族、国家应负的责任
E.社会生活中道德原则、规范的意义
答案：A
解析：
第7题：
社会工作者在精神上关怀老年人，应注意把握好( )。
A.老年人珍惜当下非常重要
B.找到往事的意义，以此建构生命的意义
C.接受生活好的一面，并努力反思自己的遗憾
D.拓展个人爱好和同情的圈子
E.直面自己的局限，看到过往生活的遗憾
B.找到往事的意义，以此建构生命的意义
C.接受生活好的一面，并努力反思自己的遗憾
D.拓展个人爱好和同情的圈子
E.直面自己的局限，看到过往生活的遗憾
答案：A,B,D,E
解析：
要理解老年人的行为方式，重要的是理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界。认识老年人的精神生活有五个方面需要注意：①珍惜当下，包括欣赏自己当下的生活，明白时间的珍贵，因而能够学习享受生活；②找到往事的意义，以此建构生命的意义；③直面自己的局限，看到过往生活的缺憾；④协助接受生活中好的一面和不好的一面，寻求与相关人员和解和宽恕他人，弥补缺憾；⑤拓展个人爱好和同情的圈子。
第8题：
()是指个体把有关自己个人的信息告诉给他人,与他人共享自己内心的感受和信息。
A、自我展露
B、亲密关系
C、关系
D、分享
参考答案：A
第9题：
充满活力型婚姻中的夫妻双方具有的人格特征有（）。
- A、把“他人”看得重于自己
- B、富有意义的性生活
- C、有决断力
- D、高度的自我强化和强调宽容
正确答案:A,B,C,D
第10题：
伦理学的使命是（）
- A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义
- B、完善自己、丰富自己、发展自己
- C、获得充实生活、实现自我价值
- D、指导自己的学习、生活和工作
正确答案:A,B,C