初级社会工作实务
多选题采用逆序回顾干预方式进行人生整合包括( )。A要引导服务对象珍惜“现在’’的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”B要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用C在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限D协助搭建信心咨询平台E引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解
题目
多选题
采用逆序回顾干预方式进行人生整合包括( )。
A
要引导服务对象珍惜“现在’’的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”
B
要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用
C
在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限
D
协助搭建信心咨询平台
E
引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解
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相似问题和答案
第1题：
企业文化整合的方式包括:()
A.改造式整合
B.创新式整合
C.综合式整合
D.同化式整合
参考答案：ABCD
第2题：
除了个体干预外，职业倦怠的干预方式还包括()。
A:内部干预
B:外部干预
C:团体干预
D:组织干预
B:外部干预
C:团体干预
D:组织干预
答案：D
解析：
职业倦怠的干预方式有：①职业倦怠的个体干预。就个体而言，既往研究发现，对工作的期望值高而成功的可能性低（工作态度）、个体低努力程度、低自信、外控、使用逃避的应对策略、A型行为、大五人格中的神经质（个体特质）都将影响职业倦怠的产生和发展。基于此，学者们提出了个体干预方法，包括使用放松训练、以知压力管理、时间管理、社交训练、压力管理及态度改变等。②职业倦怠的组织干预。基于对组织因素的研究，有些研究者提出了聚焦于组织的干预。对组织因素上的研究一般分为对工作本身的特点的研究、对职业特点的研究、对组织特点的研究。
第3题：
正常开车顺序:按流程依次()启动;正常停车顺序:按流程依次()启动。
A、顺序，顺序
B、顺序，逆序
C、逆序，顺序
D、逆序，逆序
参考答案：C
第4题：
新版GSP第十条要求：企业应当采用前瞻或者回顾的方式，对药品流通过程中的质量风险进行评估、控制、沟通和审核。请问此处的“前瞻式”和“回顾式"应如何理解？
正确答案:前瞻的方式是通过对预先设定的质量风险因素进行分析评估，从而确定该因素在影响流通过程中药品质量的风险评价。前瞻性研究注重对风险因素的牵连性、影响性、可发展性的把握，是对风险因素的本质（潜在性）的挖掘。例如，药品经营企业可以通过对当地天气状况进行预先分析，结合季节温湿度的变化，对所经营药品质量状况可能产生的影响进行判断，从而确定在不同的季节采取合理措施来调控仓库温湿度，以保证药品的储存环节符合要求。药品经营企业根据季节的变化对药品质量状况可能产生的影响，对验收、养护等环节的质量检查有重点、有针对地进行，保证在库药品的质量稳定。
回顾的方式就是以已经或可能出现的质量风险为结果，通过回溯过去的研究方式。回顾的方式是一种由“果”至“因”的研究方式。例如，当药品经营企业发现某一阶段药品持续发生质量问题，通过研究发现，是由于仓库温湿度的控制系统出现问题，不稳定的温湿度影响到药品质量，企业就应该对仓库温湿度调控设备进行检修，并加强验证及日常保养维护，确保温湿度控制在规定范围内，保障药品质量。
第5题：
职业倦怠的干预方式包括个人干预和（ ）。
A.组织干预
B.团体干预
C.开发干预
D.领导干预
B.团体干预
C.开发干预
D.领导干预
答案：A
解析：
职业倦怠的干预方式包括个人干预和组织干预。
第6题：
危机干预的方式包括
A、电话热线
B、咨询门诊
C、家庭和社会干预
D、信函及网络干预
E、现场干预
参考答案：ABCDE
第7题：
除了个体干预外，职业倦怠的干预方式还包括（ ）。
A.内部干预
B.外部干预
C.团体干预
D.组织干预
B.外部干预
C.团体干预
D.组织干预
答案：D
解析：
职业倦怠的干预方式有：①职业倦怠的个体干预。就个体而言，既往研究发现，对工作的期望值高而成功的可能性低（工作态度）、个体低努力程度、低自信、外控、使用逃避的应对策略、A型行为、大五人格中的神经质（个体特质）都将影响职业倦怠的产生和发展。基于此，学者们提出了个体干预方法，包括使用放松训练、认知压力管理、时间管理、社交训练、压力管理及态度改变等。②职业倦怠的组织干预。基于对组织因素的研究，有些研究者提出了聚焦于组织的干预。对组织因素上的研究一般分为对工作本身的特点的研究、对职业特点的研究、对组织特点的研究。
第8题：
成年期重要的人生任务包括（ ）等。
A．完成学业
B．就业
C．结婚
D．生育
E．回顾人生
正确答案：ABCD
成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等。参见教材第三章第三节。
成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等。参见教材第三章第三节。
第9题：
培训采用案例讨论方式的具体内容包括（ ）。
A.设计与课程相关的案例
B.安排时间进行讨论
C.介绍要达到的目的
D.每组要演示讨论的结果
E.回顾并讨论学习要点
B.安排时间进行讨论
C.介绍要达到的目的
D.每组要演示讨论的结果
E.回顾并讨论学习要点
答案：A,B,C,D,E
解析：
第10题：
TP启动程序的方式包括：（）
- A、顺序单步执行
- B、顺序连续执行
- C、逆序单步执行
- D、逆序连续执行
正确答案:A,B,C