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单选题记忆过程的规律是()A 识记、保持、再认或回忆B 识记、保持和遗忘C 识记、保持、再认、回忆和遗忘D 识记、保持、再认和遗忘E 识记、保持、回忆和遗忘

题目
单选题
记忆过程的规律是()
A

识记、保持、再认或回忆

B

识记、保持和遗忘

C

识记、保持、再认、回忆和遗忘

D

识记、保持、再认和遗忘

E

识记、保持、回忆和遗忘

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相似问题和答案

第1题:

( )是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。
A.陈述性记忆 B.程序性记忆
C.情境性记忆 D.语义性记忆


答案:D
解析:
语义性记忆是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。

第2题:

艾滨浩斯的研究成果包括( )。
(A)保持曲线 (B)长时记忆规律
(C)遗忘曲线 (D)瞬时记忆规律


答案:A,B,C
解析:
后人用艾宾浩斯的实验数据,画了一条说明长时记忆(保持时间大于1分钟的记忆)遗忘进程的曲线,叫保持曲线。因为保持的反面是遗忘,所以有人也把这条曲线叫遗忘曲线。

第3题:

根据遗忘规律,联系自己的实际谈谈如何增强记忆以提高记忆效率。


参考答案:(1)遗忘规律。艾宾浩斯遗忘曲线,表明遗忘发展的一条规律:遗忘进程不是均衡的,在识记的最初时间遗忘很快,后来逐渐缓慢,而一段时间过后,几乎不再遗忘了。即遗忘的发展是“先快后慢”。(2)增进记忆的方法①有效复习1)复习要及时;2)正确分配复习时间;3)试图回忆;4)注意排除前后材料的影响②PQ4R方法PQ4R是预览、设问、阅读、反思、背诵和回顾六个英文词的首字母的缩写。③记忆术1)利用组块;2)关键字法;3)谐音法;4)位置法;5)轨迹法(3)联系实际说明。

第4题:

简述记忆遗忘的规律。


正确答案:艾宾浩斯的遗忘曲线表明,识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢。之后的许多研究进一步揭示了一些规律:如有意义的材料遗忘得慢;数量多的材料遗忘较快;两种相似的材料,前后间隔短,容易相互干扰而造成遗忘;过度学习50%的材料保持效果较好。

第5题:

人们对一般知识和规律的记忆叫(  )

A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆

答案:B
解析:
参考第16题。

第6题:

艾滨浩斯的研究成果包括( )。多选

A. 保持曲线
B. 长时记忆规律
C. 遗忘曲线
D. 瞬时记忆规律

答案:A,B,C
解析:
知识点: 基础心理学 /遗忘
德国【艾宾浩斯】是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人。后人用他的实验数据,画了一条说明遗忘曲线进程的曲线,叫【保持曲线】。因为保持的反面是遗忘,所以有人也把这条曲线叫【遗忘曲线】。也是长时记忆规律。

第7题:

认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括(  )

A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象

答案:A,B,C,D,E
解析:

第8题:

认知过程的()是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。


A.遗忘
B.思维
C.想象
D.记忆


答案:B
解析:
思维(thinking):是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。它是大脑以感知觉提供的大量感性材料为基础,进行复杂的多层次的加工,揭示事物之间的关系,形成并利用概念进行判断、推理,解决各种问题,是认识的高级形式。

第9题:

驾驶等技能性动作自动化的过程是()

A陈述性记忆过程

B非陈述性记忆过程

C陈述性记忆转变为非陈述性记忆过程

D非陈述性记忆转变为陈述性记忆过程


C

第10题:

以下说法中属于有效市场假说的启示的是()。

  • A、市场没有幻觉、寻找规律者自己消灭了规律、市场没有记忆
  • B、市场没有幻觉、寻找规律者自己消灭了规律、市场是有记忆的
  • C、市场存在幻觉、寻找规律者自己消灭了规律、市场没有记忆
  • D、市场没有幻觉、寻找规律者最能代表这个假说的规律、市场没有记忆

正确答案:A