居民健康素养知识竞赛
问答题个体健康行为有哪些？
题目
问答题
个体健康行为有哪些？
参考答案和解析
正确答案：
1、饭前便后洗手，防止“病从口入”。
2、每天早晚刷牙，饭后漱口，做到一人一刷。
3、早晚洗脸，一人一巾；睡前洗脚，一人一条脚布、一只脚盆。
4、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥，保持服装整洁。
5、不随地吐痰，不乱扔乱倒杂物、垃圾。
6、不吸烟、不酗酒。
7、每天进行一次身体锻炼。
8、根据计划免疫要求，按时让孩子接受预防接种。
9、经常通过广播、电视、卫生科普报刊等学习卫生知识，不断增强自我保健能力。
10、有病及早就医，定期参加体检；尊重科学，不相信迷信。
2、每天早晚刷牙，饭后漱口，做到一人一刷。
3、早晚洗脸，一人一巾；睡前洗脚，一人一条脚布、一只脚盆。
4、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥，保持服装整洁。
5、不随地吐痰，不乱扔乱倒杂物、垃圾。
6、不吸烟、不酗酒。
7、每天进行一次身体锻炼。
8、根据计划免疫要求，按时让孩子接受预防接种。
9、经常通过广播、电视、卫生科普报刊等学习卫生知识，不断增强自我保健能力。
10、有病及早就医，定期参加体检；尊重科学，不相信迷信。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下列描述不正确的是( )
A.社区健康相关行为大多是有明确的目的和目标
B.社区健康相关行为是一种有组织、有计划、有评价和调节的行为
C.改变社区的健康相关行为一般较个体更为复杂，然而一旦获得成功，效果会更显著
D.社区健康相关行为其动与停止都较个体行为快
正确答案：D
第2题：
对危害健康行为下列哪个概念是错误的
A．该行为是个体先天获得的
B．以上都是
C．该行为对健康的危害有相对的稳定性
D．该行为对健康有明显或潜在的危害作用
E．该行为对健康的影响有一定作用强度和持续时间
正确答案：A
第3题：
影响健康行为的个体因素有哪些?()
A、遗传
B、个体经历
C、年龄
D、个性
E、性别
正确答案：ABCD
第4题：
儿童主要健康行为有哪些？
正确答案: （1）日常健康行为，如洗脸、刷牙、按时作息等。
（2）饮食健康行为，如不挑食不偏食、进餐习惯良好等。
（3）保障安全的行为，如不挖：耳朵、不把笔尖朝向他人、不在马路上玩耍等。
（4）乐意锻炼身体的行为，如每天都有户外活动时间、愿意参加走、跑、跳等动作的训练。
（5）保持愉快的行为，如不轻易哭泣、不乱发脾气等。
（6）积极配合疾病预防与治疗的行为，如打针吃药不躲避、不害怕。
第5题：
危害健康行为有哪些？
正确答案: （1）不良生活方式与习惯
（2）致病行为（特异性疾病发生模式）A型行为模式（冠心病）C型行为模式（肿瘤）
（3）不良疾病行为模式
（4）违反社会法律、道德的危害健康行为
第6题：
健康相关行为是指
A、是指个体与健康有关的行为
B、是指团体与健康有关的行为
C、是指个体或团体与健康有关的行为
D、是指个体或团体与疾病有关的行为
E、是指团体与疾病有关的行为
参考答案：C
第7题：
生活方式管理的特点有哪些（）。
A.促进行为改变的技术
B.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用
C.以群体为中心，强调个体的健康责任和作用
D.以预防为主，有效整合三级预防
E.以上选项都是
B.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用
C.以群体为中心，强调个体的健康责任和作用
D.以预防为主，有效整合三级预防
E.以上选项都是
答案：B,D
解析：
生活方式管理的特点：（1）以个体为中心，强调个体的健康责任和作用；（2）以预防为主，有效整合三级预防。
第8题：
健康信念理论模型的优点是?()
A、该模型假定所有行为都是有意识的
B、重视个体健康信念对健康行为的影响
C、把健康行为看成个体主动的理性的过程
D、强调模型中的各变量之间是有联系的、交互作用的
E、该模型关注影响个体因素中的信念
正确答案：BCD
第9题：
根据行为主体的多寡，可将健康行为分为（）。
- A、单一健康行为和复杂健康行为
- B、个体健康行为和团体健康行为
- C、外显的健康行为和内隐的健康行为
- D、单因素健康行为和多因素健康行为
正确答案:B
第10题：
个体健康行为有哪些？
正确答案: 1、饭前便后洗手，防止“病从口入”。
2、每天早晚刷牙，饭后漱口，做到一人一刷。
3、早晚洗脸，一人一巾；睡前洗脚，一人一条脚布、一只脚盆。
4、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥，保持服装整洁。
5、不随地吐痰，不乱扔乱倒杂物、垃圾。
6、不吸烟、不酗酒。
7、每天进行一次身体锻炼。
8、根据计划免疫要求，按时让孩子接受预防接种。
9、经常通过广播、电视、卫生科普报刊等学习卫生知识，不断增强自我保健能力。
10、有病及早就医，定期参加体检；尊重科学，不相信迷信。