第1题:
举例说明歧义产生的原因主要有哪几种?
歧义产生的原因主要由以下几种:
(1)词义不明确。
多义词用在句子中,由于上下文的制约,一般只有一种意义,如果多义词在句中有几种意义可讲,那就产生了歧义。例如:他走了一个钟头了。
由于在这个句子中“走”仍有“离开”和“行走”两种意义可讲,所以这是个有歧义的句子。
(2)句法不固定。
句法指词与词组合起来构成的结构关系,包括主谓、述宾、偏正、联合、述补等。句法关系不固定将产生歧义,例如:我仍要学习文件。
由于这个句子“学习”和“文件”之间既可以是偏正关系,也可以是述宾关系,所以这是个有歧义的句子。
(3)语义关系含糊。
语义关系是指词语与客观事物之间的关系,它不同于词与词之间的句法关系。语义关系含糊也会产生歧义。例如:鸡不吃了。
由于这个句子中,“鸡”可以是“吃”的施事,也可以是受事,所以这是个有歧义的句子。
(4)层次不分明。
语言单位的组合是有层次的,如果一组词语可以进行几种不同的切分,也会产生歧义。例如:新学生宿舍建好了。
由于在这个句子中,“新”既可以是修饰“学生”的,也可以是修饰“学生宿舍”的,所以这是个有歧义的句子。
(5)指代不明。
代词必有所指,指代的对象通常称之为先行词。先行词不明确也会形成歧义。例如:前任队长是他舅舅,由于坚持错误,被群众改选掉了。他对此一直有不满情绪。
由于这两个句子中,第二句的“他”是指“外甥”还是指“舅舅”不明确,所以这是个有歧义的句子。
略
第2题:
跨膜物质转运有几种方式?其中属于被动转运有几种?举例说明并说明其意义?
第3题:
常见的轮齿失效形式有哪几种?并分析失效的原因?
第4题:
说明有机化合物紫外光谱产生的原因,其电子跃迁有那几种类型?吸收带有那几种类型?
第5题:
试述唐朝“两税法”产生的原因及其主要内容,并分析其意义。
第6题:
句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?
句子产生歧义的原因:(1)由多义词产生的歧义。
(2)由句法关系不明产生的歧义。
(3)由语义关系含糊造成的歧义。
(4)由层次不清产生的歧义。
消除句子歧义的方法:(1)更换字面。如“三个工人的建议”,把“个”改为“位”或“项”,就没有歧义了。
(2)改变语序。如“下午我们小组讨论”,移动“下午”的位置,就可以分化为不同格式。
(3)变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”,可改为“他把五块钱拿出来交给我”,或改为“他拿了五块钱,出来交给我”。
略
第7题:
“他走了很久了。”这句话有歧义,产生歧义的原因是()。
第8题:
以下各项中,两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是( )
A.母亲的回忆这件事我说不好
B.头发剪短了录取新生的工作
C.有暴风雪的预报他的笑话说不完
D.他的老师教得好一篇评论鲁迅的文章
第9题:
简述钎焊时易出现哪几种缺陷,并分析其产生的原因。
第10题:
举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述,并分析该障碍产生的原因。