军队文职招聘考试
相似问题和答案
第1题：
举例说明歧义产生的原因主要有哪几种？
歧义产生的原因主要由以下几种：
（1）词义不明确。
多义词用在句子中，由于上下文的制约，一般只有一种意义，如果多义词在句中有几种意义可讲，那就产生了歧义。例如：他走了一个钟头了。
由于在这个句子中“走”仍有“离开”和“行走”两种意义可讲，所以这是个有歧义的句子。
（2）句法不固定。
句法指词与词组合起来构成的结构关系，包括主谓、述宾、偏正、联合、述补等。句法关系不固定将产生歧义，例如：我仍要学习文件。
由于这个句子“学习”和“文件”之间既可以是偏正关系，也可以是述宾关系，所以这是个有歧义的句子。
（3）语义关系含糊。
语义关系是指词语与客观事物之间的关系，它不同于词与词之间的句法关系。语义关系含糊也会产生歧义。例如：鸡不吃了。
由于这个句子中，“鸡”可以是“吃”的施事，也可以是受事，所以这是个有歧义的句子。
（4）层次不分明。
语言单位的组合是有层次的，如果一组词语可以进行几种不同的切分，也会产生歧义。例如：新学生宿舍建好了。
由于在这个句子中，“新”既可以是修饰“学生”的，也可以是修饰“学生宿舍”的，所以这是个有歧义的句子。
（5）指代不明。
代词必有所指，指代的对象通常称之为先行词。先行词不明确也会形成歧义。例如：前任队长是他舅舅，由于坚持错误，被群众改选掉了。他对此一直有不满情绪。
由于这两个句子中，第二句的“他”是指“外甥”还是指“舅舅”不明确，所以这是个有歧义的句子。
略
第2题：
跨膜物质转运有几种方式？其中属于被动转运有几种？举例说明并说明其意义？
正确答案: 有单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞等。其中属于被动转运有单纯扩散、易化扩散。单纯扩散如体内CO2和O2的跨膜扩散过程。易化扩散如神经动作电位的去极化的钠内流和复极化的钾外流过程等。
第3题：
常见的轮齿失效形式有哪几种?并分析失效的原因?
第4题：
说明有机化合物紫外光谱产生的原因，其电子跃迁有那几种类型？吸收带有那几种类型？
正确答案: 有机化合物的紫外-可见光谱决定于分子的结构和分子轨道上电子的性质。
有机化合物分子的特征吸收波长（λmax）决定于分子的激发态与基态之间的能量差
跃迁类型与吸收带
σ → σ* 发生在远紫外区，小于200nm
N.→ σ* 吸收峰有的在200nm附近，大多仍出现在小于200nm
区域
π → π* 一般在200nm左右，发生在任何具有不饱和键的有机
化合物分子
N.→ π* 一般在近紫外区，发生在含有杂原子双键的不饱和有机
化合物中。
第5题：
试述唐朝“两税法”产生的原因及其主要内容，并分析其意义。
正确答案: 原因：唐朝政府实行的一系列理财措施，虽然在一定时期缓解了财政困难，但并未能从根本上消除赋税征收中的混乱现象和从根本上解决财政困难。因之在780年，宰相杨炎建议颁行“两税法”。“两税法”是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法。由于分夏、秋两季征收，所以称为“两税法”。
内容：
一、取消租庸调及一切杂役、杂税，但保留丁额。
二、不分主户（当地土著户）、客户（外来户），一律以当时居住地为准等入户籍，交纳赋税。
三、不再按丁征税，改为按资产和田亩征税。
四、没有固定住处的行商也要纳税。
五、每年分夏、秋两次征收，夏税要在六月交完，秋税要在十一月交完。
六、“量入制出”。
意义：一、在一定时期内，既保证了国家的财政收入，也使人民的负担有所减轻。二、扩大了税源，又在一定程度上改变了赋税集中在贫苦农民身上的不合理状况。三、在一定程度上有助于商品经济的发展。
第6题：
句子产生歧义的原因有哪几种？消除句子歧义的方法有哪些？
句子产生歧义的原因：（1）由多义词产生的歧义。
（2）由句法关系不明产生的歧义。
（3）由语义关系含糊造成的歧义。
（4）由层次不清产生的歧义。
消除句子歧义的方法：（1）更换字面。如“三个工人的建议”，把“个”改为“位”或“项”，就没有歧义了。
（2）改变语序。如“下午我们小组讨论”，移动“下午”的位置，就可以分化为不同格式。
（3）变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”，可改为“他把五块钱拿出来交给我”，或改为“他拿了五块钱，出来交给我”。
略
第7题：
“他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。
- A、词的多义
- B、词的多音
- C、结构不同
- D、结构关系不同
正确答案:A
第8题：
以下各项中，两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是( )
A.母亲的回忆这件事我说不好
B.头发剪短了录取新生的工作
C.有暴风雪的预报他的笑话说不完
D.他的老师教得好一篇评论鲁迅的文章
第9题：
简述钎焊时易出现哪几种缺陷，并分析其产生的原因。
正确答案:A.焊缝的不致密性：由于间隙内部金属表面不可能绝对平齐，清洁度也有所差异，加以液态钎料和钎剂同金属表面的物理化学作用等因素的影响，使钎剂和钎料在填缝时常常以不整齐的前沿向前推进，结果形成小包围。（如图P140）
其次，熔化的钎剂或钎料沿钎缝外围的流动速度与其在间隙内部的填缝速度是不同的，结果可能造成钎料对间隙内部的气体或钎剂的大包围现象。（如图P140）
此外，钎剂在加热过程中可能分解出气体，母材或钎料中某些高压元素的蒸发以及溶解在液态钎料中的气体在钎料凝固时的析出。这些气体在钎料凝固前来不及全部排出钎缝，也会形成气孔。
B.母材的自裂：吸附假说。受应力的金属与能降低固态金属表面能的表面活性液态金属接触时，液态金属能向固态金属表面的显微裂缝渗入，使其扩大，并且使固态金属的强度降低，从而形成脆性破坏。
C.溶蚀：是母材向钎料过渡溶解所造成的。
第10题：
举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述，并分析该障碍产生的原因。
正确答案: 注意缺陷与多动障碍时发生于儿童时期（多在3岁左右），与同龄儿童相比，表现为同时有明显注意集中困难、注意持续时间短暂，以及活动过度或冲动的一组综合症，症状发生在各种场合（如家里、学校和诊室），男孩明显多于女孩。原因：遗传因素、脑功能异常、社会环境、家庭影响都坑能是造成注意缺陷与多动障碍的原因。