文学
多选题在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。A填空B想象C对话D联想
题目
多选题
在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。
A
填空
B
想象
C
对话
D
联想
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
从读者接受理论的维度来讲,读者阅读前的素养储备不包括()。
A.生活体验
B.文学艺术修养
C.语言接受能力
D.阅读时临时出现的审美动机
正确答案：D
第2题：
文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
A对
B错
对
略
第3题：
文学接受，是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，是读者在特定审美经验基础上对文学作品的各种价值、属性和信息的主动的选择、接纳、消化或扬弃。下列说法不符合上述定义的一项是（ ）。
A．文学接受既与文本有关，也和读者有关
B．文学文本的意义只能是作者解释的产物
C．有一百个读者就会有一百个哈姆雷特
D．现在人们之所以阅读托尔斯泰的小说，不仅仅，叠为了认识死去的社会风习，还为了了 解活人的感情的复杂性
正确答案：B
B项错误在于，不符合定义中的“以读者为主体”，对文本意义的解释主体不局限于作者。
B项错误在于，不符合定义中的“以读者为主体”，对文本意义的解释主体不局限于作者。
第4题：
文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别，如“一千个读者，有一千个哈姆莱特”，这种差别缘于读者个人的阅读异变，这些阅读异变主要有（）。
- A、形象异变
- B、情感异变
- C、思想观念异变
- D、审美异变
正确答案:A,B,C
第5题：
艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种消极的、被动的审美再创造活动。
正确答案:错误
第6题：
读者对文本的接受,从某种意义上说就是对文本的一种再创造。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第7题：
艺术鉴赏是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种消极的、被动的审美再创造活动。
A对
B错
错
略
第8题：
“()”是相对于在读者阅读过程中生成、完成、创造、实现的“被表现的客体”或“想象性客体”、“审美客体”而言的文学作品存在。
参考答案：潜在本文
第9题：
文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
正确答案:正确
第10题：
文学的主题来自（）
- A、作家的立言的本意
- B、接受者发现和阐发的审美意义
- C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义
- D、读者随意添加的意义
正确答案:A,B,C