文学

单选题对“哈克”这一人物形象表述错误的是()。A 哈克在小说中表达了强烈的追求自由的思想B 哈克在帮助吉姆获得自由的痛苦斗争中,叛逆性格进一步成长起来C 哈克厌恶陆地及其“文明”,渴望离开这块文明的土地,回到大自然的怀抱D 作家在作品中没有回避哈克的无知和迷信等弱点

题目
单选题
对“哈克”这一人物形象表述错误的是()。
A

哈克在小说中表达了强烈的追求自由的思想

B

哈克在帮助吉姆获得自由的痛苦斗争中,叛逆性格进一步成长起来

C

哈克厌恶陆地及其“文明”,渴望离开这块文明的土地,回到大自然的怀抱

D

作家在作品中没有回避哈克的无知和迷信等弱点

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相似问题和答案

第1题:

有钱的汤姆和哈克对小镇产生了怎样的影响?


正确答案: 全镇人都在圣彼得堡镇上每间闹鬼的屋子都被掘地三尺,木板被一块块拆掉,为的是找财宝。汤姆和哈克两人无论走到哪里,人们都巴结他俩,有的表示羡慕,有的睁大眼睛观看。

第2题:

简要说明《哈克贝利.历险记》中哈克的性格特征。


正确答案: 白人的孩子哈克热爱大自然,是个不能忍受枯燥乏味的生活方式、追求自由有趣的生活的儿童。作者将漂流在密西西比河的木筏上自由而富有诗意的生活和小城镇窒息、庸俗的生活相对照,哈克只有在木筏上才感到自由、轻松和舒畅,宁可一辈子流量,也不愿做“体面”的上等人。
哈克本性善良,富有同情心,但他开始尚不能完全摆脱种族歧视的偏见。他一边帮吉木逃跑,一边展开了激烈的思想斗争。当吉木被两个骗子卖掉后,他给吉木的主人写了一封信,想叫他派人带钱赎回吉木。但他想起吉木忠厚善良的品格以及对自由的渴望,终于完全摆脱了种族歧视的偏见,撕掉那封信,决心亲自营救吉木,不在让他当奴隶。

第3题:

三仙姑这一人物形象出自小说《菉竹山房》。()


参考答案:错误

第4题:

《哈克贝利.费恩历险记》中塑造的两个主要人物形象是()

  • A、“文明社会”的叛逆者哈克
  • B、少年汤姆
  • C、黑奴吉姆
  • D、女黑奴罗克珊娜
  • E、贫儿汤姆

正确答案:A,C

第5题:

对《致玛·哈克奈斯》写作的历史背景理解错误的是什么?


正确答案:资产阶级反封建的革命运动蓬勃发展。

第6题:

简述《哈克贝利·芬历险记》中哈克的性格特征。


正确答案:《哈克贝利〃芬》以南北战争之前美国南方小镇生活为背景,描写哈克与黑奴吉木在密西西比河上的逃亡及友谊,成功塑造白人孩子哈克的形象。他出身流浪汉家庭,热爱大自然,不能忍受枯燥乏味生活方式,追求自由有趣生活。作品将漂流在密西西比河木筏上自由而富有诗意的生活,与小城镇窒息、庸俗的生活相对照,哈克只有在木筏上才感到自由、轻松和舒畅,宁可一辈子流浪,也不愿做“体面”的上等人。通过这个形象,作家马克〃吐温对传统教育方式和道德观念提出了挑战。

第7题:

如何看待虎妞这一特异的人物形象?


正确答案: 虎妞是《骆驼祥子》中的一个具有鲜明个性特征,而性格又极其复杂、充满矛盾的女性形象,是在当时社会条件下产生的一个畸形儿。老舍对此人物有批判也有同情,但批判多于同情。

第8题:

论述《冯谖客孟尝君》一文是怎样刻画冯谖这一人物形象的?
文章表现冯谖的形象,欲扬先抑,层层深入,愈转愈奇。开始写他“无好”“无能”,却再三弹铗而歌,要求优待。一旦有了车又像小人一样向朋友炫耀。后来写他自告奋勇为孟尝君收债“市义”,行为出人意料而又荒唐奇特,直到孟尝君去相归薛时,方看出冯谖的高明。而此时冯谖却又有更远的谋虑,要为孟尝君“复凿二窟”。到全文结束,冯谖深谋远虑的奇士风采才充分展现出来。此外,文章还通过孟尝君左右三人对冯谖“笑之”、“恶之”,孟尝君对冯谖“市义”之举“不悦”等描写,来反衬冯谖的奇异性格和不凡见识。

第9题:

塑造聂小倩这一人物形象的作家是()


正确答案:蒲松龄

第10题:

对“哈克”这一人物形象表述错误的是()。

  • A、哈克在小说中表达了强烈的追求自由的思想
  • B、哈克在帮助吉姆获得自由的痛苦斗争中,叛逆性格进一步成长起来
  • C、哈克厌恶陆地及其“文明”,渴望离开这块文明的土地,回到大自然的怀抱
  • D、作家在作品中没有回避哈克的无知和迷信等弱点

正确答案:D