文学
问答题阅读和欣赏戏剧（剧本）应该从哪些方面入手？
题目
问答题
阅读和欣赏戏剧（剧本）应该从哪些方面入手？
参考答案和解析
正确答案：
戏剧人物、情节冲突、戏剧结构和戏剧语言
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
修改问卷从哪些方面入手?
参考答案：1)问题的设计;2)答案的设计;)3)语言的表达;4)形式与布局;5)顺序的调整;6)文字校对。
第2题：
阅读“戏剧活动”的设计，按照要求答题。
第一阶段，学生阅读《普通高中语文课程标准(实验)》中推荐的课外读物或自 己感兴趣的书籍，寻找感兴趣的材料，改编成剧本。
第二阶段，学生举办剧本推介会。大家交流、欣赏各自改编的剧本，评选出优秀 剧本，供同学们选择排演。
第三阶段，戏剧展演。学生依据事先研制的戏剧表演评价规则，对各个剧目演出 情节进行评价，评选优秀剧组、演员等。
对上述“戏剧活动”设计的分析，正确的是( )。
第一阶段，学生阅读《普通高中语文课程标准(实验)》中推荐的课外读物或自 己感兴趣的书籍，寻找感兴趣的材料，改编成剧本。
第二阶段，学生举办剧本推介会。大家交流、欣赏各自改编的剧本，评选出优秀 剧本，供同学们选择排演。
第三阶段，戏剧展演。学生依据事先研制的戏剧表演评价规则，对各个剧目演出 情节进行评价，评选优秀剧组、演员等。
对上述“戏剧活动”设计的分析，正确的是( )。
A.教师意在强调学生应将阅读结果转化为表演活动
B.设计体现出以评价促进学生语文学习活动的理念
C.教师搭建校园明星成长的平台，激发了学生兴趣
D.设计让学生做实施者、评价者，教师则做旁观者
B.设计体现出以评价促进学生语文学习活动的理念
C.教师搭建校园明星成长的平台，激发了学生兴趣
D.设计让学生做实施者、评价者，教师则做旁观者
答案：B
解析：
本题考查考生对戏剧教学设计的理解。
A 项：教师进行戏剧教学活动设计，主要目的是引导学生探索戏剧世界，并不是强调将学生的阅读成果转化为表演活动。
B 项：教师在活动中评选优秀剧本和演员，是对学生学习的鼓励，能调动学生学习的积极性。
C 项：题目中并未体现校园明星成长平台的搭建。
D 项：在整个活动中，教师是引导者，而非旁观者。
A 项：教师进行戏剧教学活动设计，主要目的是引导学生探索戏剧世界，并不是强调将学生的阅读成果转化为表演活动。
B 项：教师在活动中评选优秀剧本和演员，是对学生学习的鼓励，能调动学生学习的积极性。
C 项：题目中并未体现校园明星成长平台的搭建。
D 项：在整个活动中，教师是引导者，而非旁观者。
第3题：
剧本阅读教学可以从以下几方面入手:()。
A、引导学生认识剧本的体裁特征
B、引导学生阅读剧本
C、分析戏剧的矛盾冲突
D、引导学生分析剧本的情节结构
参考答案：A,C,D
第4题：
词语锤炼应该从哪些方面入手？为什么？
正确答案: 词语锤炼应该从意义和声音两方面入手。在意义方面，应力求用最准确妥贴的词语集中地突出地揭示人物的外部特征和内心世界；通过联想，用动态的词语去烘托、渲染静态的事物，使之栩栩如生；用含义比较具体、色彩比较鲜明的词语描绘事物，使人如见其形，如闻其声；还须注意词类活用，临时改变某些词的词性，赋予新的生命力。这些都应以提高观察、认识事物的能力为基础。在声音方面应力求音节整齐匀称，平仄相间，韵脚和谐以及叠音、双声叠韵的运用恰当，使词语声音协调。因为词语是声音和意义的结合体，所以，要想以声传情达意，只有从意义和声音两方面锤炼词语，才能收到完满的表达效果。
第5题：
节水灌溉可以从哪些方面入手？
正确答案: 节水灌溉措施有多种分类方法。这里，首先将节水灌溉措施划分为工程类措施与管理类措施两大类。其中工程类措施又可进一步划分为三类：渠系输水节水措施、田间灌水节水措施和渠井结合节水措施。渠系节水措施通常又分为渠道防渗措施和管道化输水措施。在渠道防渗措施和管道化输水措施中，按材料性质和输水量的大小又可划分为若干种类或若干结构形式的工程。田间灌水节水措施通常又可分为改进地面灌水技术、推广喷灌技术和微灌技术。改进地面灌水技术通常又包括平整土地、大畦改小畦、长畦改短畦、间歇灌（或称波涌灌）、膜上灌和膜下灌等多种节水灌溉措施。喷灌又分移动式、半固定式、固定式，其中每一类喷灌机组又有多种形式与型号。微灌又分地面滴灌、地下滴灌、微喷灌、涌泉灌、小管出流灌等多种。渠井结合应用的节水措施通常又分为三类：一是在渠灌区内发展部分井灌面积，减少地面水供水量；二是在经济财务可行的条件下，结合灌区改造发展渠井双配套灌溉措施，实施井渠双灌，有利于平原灌区水量的季节性调节，即可提高灌溉保证率，又可控制地下水位，减少潜水蒸发、防止土壤盐碱化；三是在缺水的井灌区引地面水补源，进行地面水与地下水联合运用。管理类节水措施通常分为六类，分别为：改进灌溉制度、建立节水技术服务体系、改进水源管理、改革水管理体制、政策与法规、制定合理水价标准与水费计收办法。其中每一类又包括1～3项管理节水措施。
第6题：
幼儿戏剧文学,即儿童戏剧剧本。它既为排练、演出提供脚本,又可供少年儿童阅读欣赏。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
学生们学完《威尼斯商人》后，对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中，不正确的是（ ）。
A.戏剧以表演性为基础，与绘画艺术紧密结合
B.戏剧三个主要特点：浓缩地反映生活、集中表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧发展
C.剧本阅读一般有两种方式：演员视角、观众视角
D.剧本阅读主要读戏剧冲突与人物对话
B.戏剧三个主要特点：浓缩地反映生活、集中表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧发展
C.剧本阅读一般有两种方式：演员视角、观众视角
D.剧本阅读主要读戏剧冲突与人物对话
答案：A
解析：
B、C、D三项均正确分析了戏剧、剧本的特点，故选择A项。
第8题：
螺杆泵井的分析从哪些方面入手?
本题答案：螺杆泵井的分析，应该从产量、电流、动液面或流压等方面入手，综合分析泵、抽油杆、油管、地面设备及流程是否正常，参数是否合理，供采是否协调，找出存在的问题和潜力，制定具体的技术措施。
第9题：
欣赏戏剧，主要从哪些方面入手？
正确答案: ①戏剧冲突②戏剧情节③场景设置④戏剧语言
第10题：
（）指出，戏剧格式的电影剧本“应该服从戏剧结构的法则”的方面。
正确答案:普多夫金