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单选题阮籍《咏怀诗》其三云:“嘉树下成蹊,东园桃与李”,这句诗化用了我们常听说的“桃李不言,下自成蹊”,那么这句话出自下面的哪部书?()A 《史记》B 《汉书》C 《左传》D 《诗经》

题目
单选题
阮籍《咏怀诗》其三云:“嘉树下成蹊,东园桃与李”,这句诗化用了我们常听说的“桃李不言,下自成蹊”,那么这句话出自下面的哪部书?()
A

《史记》

B

《汉书》

C

《左传》

D

《诗经》

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相似问题和答案

第1题:

“桃李不言,下自成蹊”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的是老师对学生成长过程中的()。

A.说服作用

B.榜样作用

C.实践锻炼作用

D.自我管理作用


参考答案:B

第3题:

“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法


正确答案:D
这句话体现的是榜样法。

第4题:

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实践锻炼法


答案:B
解析:
【名师点评】对学生进行德育的基本方法有说服教育法(最常用的方法)、表扬奖励与批评处分法、榜样法、陶冶法、锻炼法。榜样法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。故正确答案为B。

第5题:

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.评比竞赛法


正确答案:B
对学生进行德育的基本方法有说服教育法(最常用的方法)、激励法、榜样示范法、情境陶冶法、舆论教育法、实践锻炼法。榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。

第6题:

“桃李不言、下自成蹊”这句话反映了( )的德育方法。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法


正确答案:B
此句原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。从德育上讲即通过形象、行为等展现意图,达到教
育引导的目的,而不是直接说教,属于榜样示范法。

第7题:

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法


正确答案:D
【考查要点】本题考查的知识点是“德育方法”,这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】“桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,就走出了一条小路。比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚,就会深得人心。这句话所体现的德育方法是榜样法。

第8题:

“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法


正确答案:D
这句话体现的是榜样示范法。

第9题:

“桃李不言,下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法 B.榜样示范法
C.陶冶教育法 D.实际锻炼法


答案:B
解析:
根据榜样示范法的定义可以判断。

第10题:

“水穷行到处,云起坐看时。”出自晁补之的《临江仙·信州作》。请问这句诗化用了王维的哪两句诗?


正确答案:“水穷行到处,云起坐看时。”化用了王维的“行到水穷处,坐看云起时”。