第1题:
常见古书术语错误的是:()
A、曰、为、谓之。被释词放于其后。不仅用来释义,且用于分别同义词或近义词的差别。
B、谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊。谓之,被释词放于其后。
C、貌。于动词或形容词后。被释词往往表示某种性质或状态的形容词。等于“…的样子”。
D、犹。释者与被释词往往是反义关系。
第2题:
对原文的误字误读进行更正的术语是()、();用来说明比喻意义的训诂术语是()。
第3题:
A、貌
B、犹
C、曰
D、谓
第4题:
放在被释词之前的术语是()
第5题:
在解释同义词需要“同中求异”时,应用的训诂术语是()。
第6题:
常见古书术语错误的是:()
A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外,释者与被释词有时是同音关系,有时是双声叠韵的关系。
B、读为、读曰。用本字来说明同音字。
C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。
D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊
第7题:
什么是训诂的术语?
第8题:
A.谓
B.言
C.曰
D.为
E.谓之
第9题:
训诂术语“之言”、“之为言”是用来()的。
第10题:
训诂术语“为”、“谓之”,其用途是()。