文学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
简述普契尼的歌剧创作特征。
正确答案:普契尼选择朴实平凡的市民生活题材，侧重用音乐表现强烈的感情和鲜明色调的生活背景，追求动人的歌剧情节、激动人心的舞台效果，他的美学原则是：“有趣、惊人、动人。”出于着重刻画剧中人物性格、心里的需要，他在歌剧中尽量运用意大利传统的“美声唱法”的声乐技巧，使歌唱部分具有表现的力量，旋律流畅、优美而富于地方色彩，易于上口又易于记忆。他发挥管弦乐在歌剧中的重要作用，和声手法非常丰富，如用半音变化的和声渲染剧中人物的情绪高涨或激越的热情，以平行五度的和声进行描写色彩性的舞台戏剧效果以及直接采用各国民歌曲调加以和声处理来表现特定的风土人情等。人们称普契尼是威尔第真正的继承人，然而他不是一位歌剧改革者。
第2题：
作为文学创作主体的人的特征是什么？
正确答案: （1）暂时放弃对现实的直接功利性关注；
（2）想象力被充分调动起来；
（3）向创作对象投注强烈的情感。
第3题：
简述艺术创作主体与客体的关系。
正确答案：
(1)艺术创作客体与主体相对应而存在。艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼两具有审美价值。艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象。
(2)艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的。即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体。主体可以向客体运动、转化，客体也可以向主体运动、转化。在这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
(1)艺术创作客体与主体相对应而存在。艺术创作客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界，它应具有一定的审美价值，或经过提炼两具有审美价值。艺术创作客体是主体观照、实践和创造的对象。
(2)艺术创作主体与客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心。这种相互交流运动是双向的。即主体可以影响客体、作用于客体，客体也可以影响主体、作用于主体。主体可以向客体运动、转化，客体也可以向主体运动、转化。在这一动态过程中，主体应居于矛盾运动的主导方面。主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
第4题：
简述刘心武小说创作中的人道主义特色。
正确答案:从创作《班主任》开始，刘心武就将关注的重点聚集于人的内心与精神世界，尤其是对社会底层的普通人的关注和同情，力图唤起人们心中的良知和爱，体现了他强烈的人道主义色彩。如《如意》。人道主义特色体现在：他肯定了人性需要的合理性，对扼杀人性的环境予以毫不留情的鞭挞，并希望唤起人们自觉意识，建立和谐的社会环境和人际关系，去融化十年动乱在人们心中累积的坚冰。
第5题：
简述德彪西及其创作特征？
正确答案: 1、人物简介德彪西（Achille-ClaudeDebussy，1862-1918），法国作曲家、评论家。他深受马拉美等象征派作家、诗人的影响，在1889年巴黎国际博览会上爪哇加美兰乐队的演奏中获得新音响的灵感，同时受到穆索尔斯基独创性音乐的启发；他称颂瓦格纳，但又认为瓦格纳的道路独一无二，不适用于其他任何人；于是走出了一条极具个性的音乐创作道路，并成为印象主义音乐的开山鼻祖。
2、代表作品（1）钢琴作品：《版画集》、两集《前奏曲》、两集《意象集》、《月光》、《雨中花园》、《水中倒影》等。（2）管弦乐作品：《牧神午后》前奏曲、《夜曲三首》、《大海》、《意象》等。（3）歌剧：《佩里亚斯与梅丽桑德》。（4）合唱作品《浪子》、《被选中的姑娘》、《圣塞巴斯蒂安之殉难》。
3、创作特征（1）旋律失去主导地位，强调和声的作用，追求音乐的色彩与朦胧感。他注重的不是和声进行的功能性而是它的色彩效果，采用块状和弦，新的和弦结构：九和弦、十一和弦、十三和弦。未脱离大小调体系，但大量采用全音音阶、五声音阶及中古调式。（2）他的管弦乐作品弦乐部分细腻，木管突出特性音区的音色，打击乐器丰富，组成模糊的色彩世界。（3）善于使用小型体裁描绘自然景物和生活风俗，表达主观的瞬间感受和直觉印象，营造出朦胧、飘忽不定的气氛。
第6题：
简述博尔赫斯的创作特征。
正确答案: （1）具有玄学特征：每一篇作品都关注某种宇宙模式或者宇宙的某种属性（无限性，不可数计性，永恒的或者现在的或者周期性的时间）。小说中充斥着对无限和永恒的思考，并把这种思考以具体有限的形式传达出来。力图以有限表现无限。
（2）小说中充满了形式化的意象，比如梦、镜子、废墟、花园、沙漏、罗盘、锥体、硬币、盘旋的梯子、大百科全书、迷宫等等。这些意象不同于一般小说或诗歌中的意象，它们都有鲜明的形式化特征，有可塑性，是有意味的形式，同时又有玄学意味，可以在小说中对它们进行形而上的阐释。
（3）杂糅性（见《交又小径的花园》要点）。
（4）小说具有幻想性。但他写的往往不是纯粹的幻想小说，而是更擅长于把幻想因素编织在真实的处境之中，在小说中致力于营造一种真实的氛围。
第7题：
请简述创作意识主导的阶段的特征。
正确答案:创作主体意识加强，作家渴望理解但不求迎合，而是力求用创作指导和提高接受。
第8题：
简述海顿的创作特征？
正确答案: （1）从思想上讲：他的作品富于深刻的乐观主义色彩和生活乐趣，但作品中缺乏真正的戏剧性，特别是没有悲剧性，所描写的对象不是英雄而是普通人。
（2）从音乐上讲：旋律明朗、优美，结构完整，音乐形象鲜明具体，含有悦人的幽默感，像一个见识广博的老人向年青人侃侃而谈，因此，当时的人们给他的作品都命了名。
（3）从音乐源泉上：他的创作与民间音乐保持着广泛而密切的联系，在他的作品中可以感受到各种民族的音调。
第9题：
简述鸦片战争时期爱国诗人及其创作特征。
正确答案: 鸦片战争时期的爱国诗人形成了一个影响深运的爱国诗歌潮流。代表诗人有张维屏、龚自珍、魏源、张际亮、林昌彝、贝青乔等。他们的诗歌不同程度地体现出鸦片战争时期文学在性质上发生的变化。
首先，他们的诗歌创作注意紧密联系社会现实，从总体上揭露封建衰世，呼吁社会变革，给反对封建专制的传统文学主题注入了具有时代特征的新内容。
其次，他们的诗歌创作中还表现出强烈的个性解放要求和对美好理想社会的热列追求。在艺术表现方面，他们都比较喜欢使用长篇歌行和组诗的形式，也攀用寓意手法，语方方面则表现出以文为诗的特点，挥洒淋漓，汪洋恣肆，以适应表达壮阔的思想内容和奔放不羁的壮志豪情的需要。
第10题：
简述创作主体的人的特征。
正确答案:1）暂时放弃对现实的直接功利性关注。
2）想象力被充分调动起来。
3）向创作对象投注强烈的情感。