四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的,没有例外。
一般的句子中,存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。
句子不可能完全是两字一顿,也存在着一字一顿,三字一顿乃至更多音节一顿的情况。
句子中每一个“顿歇”,每一个节拍的时值大体相当,只是音节松紧的程度不一样。
第1题:
请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。
①热切盼望他到来
②培养阅读的兴趣和养成好学的习惯
①热切盼望他到来
主谓
└偏正┘└主谓┘
②养成读书的习惯和提高理解的能力
联合
└述宾┘└述宾┘
└偏正┘└偏正┘
略
第2题:
简述汉语中五音节语音段落和七音节语音段落的音节组合。
第3题:
对医护关系的道德原则表述不正确的一项是()
A、尊重和信任
B、协作与谅解
C、指导与遵从
D、制约与监督
第4题:
下列关于组合关系和聚合关系的表述,不正确的一项是()。
第5题:
下列对基本语音段落表述正确的是()。
第6题:
诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的语音段落是()式。
第7题:
确定语言之间的亲属关系的主要依据是()
第8题:
A、语法结构
B、语义方面
C、语音方面
D、语用方面
第9题:
关于服务群众对企业的作用,下列表述不正确的是()
第10题:
下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是()。