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问答题什么是新闻传播,它的主要特征是什么?

题目
问答题
什么是新闻传播,它的主要特征是什么?
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相似问题和答案

第1题:

组织进行新闻传播通常使用的方式是什么?


正确答案: (1)撰写新闻资料或新闻稿,送交新闻媒介单位进行发表;
(2)策划具有新闻价值的事件,吸引新闻单位进行报导;
(3)召开新闻发布会,向新闻界公布有关情况。

第2题:

什么是儿童学校恐惧症?它的主要特征是什么?


正确答案: 它是一种心理疾病,是儿童恐惧症的一种类型,是指儿童对学校有强烈的恐惧感,回避老师和同学,孩子上学前诉说自己有头痛、腹痛等不适,并伴有焦虑和抑郁情绪。
特征:1)害怕上学,甚至公开表示拒绝上学;
2)发病期间,如果父母强迫孩子上学,焦虑加重。如果父母同意暂不上学,焦虑缓解;
3)焦虑的症状有心神不安,脸色苍白,出冷汗,心率加快,呕吐,尿急等。

第3题:

新闻传播中的内在矛盾是什么?并与新闻传播基本规律的关系是什么?


参考答案:传播矛盾是传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾,传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾。新闻传播的基本规律就存在于如上两种矛盾之中。传播主体如何反映客观事物来满足受众与社会的新闻需求,或者说传播主体如何为满足受众和社会的新闻需求去反映客观事实,是新闻传播活动基本规律应当包含的主要内容。

第4题:

大众传播中受众的主要特征是什么?


正确答案: ①广泛性。大众传播是面向全社会公众的传播活动。
②混杂性。大众传播的受众是混杂的,由特点各异的受众成员组成。
③分散性。大众传播过程中受众与传播者没有直接的接触,他们在时间上和空间上都是分隔开的,无法展开当场的对话交流。

第5题:

如果说,追求传播的效率是新闻传播各个环境、各种形式的共性,那么,它表达在新闻评论中有什么特性?


正确答案:这主要应该从新闻评论与新闻报道的区别中着眼:新闻评论着重于传递作者的主观观点,其传播的效率性也主要表现为论点在文中是否得到了突出、明确的表达,全文的结构是否有助于受众更方便地了解、把握作者的论点。
新闻报道中只有事实,没有观点。新闻评论中却有新闻事实与作者观点两种要素。新闻评论的表达效率,往往表现在如何更好地处理这两种要素之间的关系上。
此外,与新闻报道的独特形式—消息不同,新闻评论作为议论文的一种,它的写作,还要照顾到人们在议论文传统中养成的接受习惯。

第6题:

什么叫静电场?它的主要特征是什么?


正确答案: 所谓静电场,即不随时间而变化的电场。主要特征是静电场内电荷受到作用力的大小与电荷本身的电量有关,电量大,作用力大;作用力还与电荷所处的位置有关,同一个点电荷放在不同位置上,作用力的大小和方向都不同。

第7题:

广播新闻传播的优势和劣势是什么?


正确答案: 优势:
1、突破时空限制。这是广播电视区别于印刷媒介的共同优势所在。广播电视新闻在采集、制作过程中受时间空间限制很大,在传播过程中受时间空间限制小;印刷媒介则正好相反,它的新闻采集制作过程中受时间空间限制很小,而在传播过程中受时间空间限制大。
2、抗灾害能力强。广播的抗灾害性体现在战争、突发事件或自然灾害情况下,广播以无线电波为载体的传播方式体现出特有的渗透力和穿透力。
3、普及率高,群众性强。广播是一种对受众要求最低的媒体,这种要求最低体现在三个方面:
一是收听广播时可“一心多用”,可以边听广播边做家务,对受众的专注程度要求较低;
二是收听广播的费用较低;
三是广播对受众的文化水平要求很低。
劣势:
1、线性顺序播出,接收选择性差。广播电视的播出时间是预定安排的,错过时间很难再看到原来的节目,而要收听收看第五条信息,就必须等待第四条播送完毕。
2、稍纵即逝,难有深层理解。声音过耳不留,广播的受众无法对某一信息思考和推敲,有时会来不及及时对信息进行深层的理解,广播电视的稍纵即逝同时也造成大量的信息浪费。

第8题:

新闻传播与广告传播的关系是什么?
新闻传播与广告传播是包括报纸在内的新闻媒体的基本功能,但二者决不可等量齐观.报纸的广告传播功能是建立在新闻传播功能所形成的威信之上的通过借用报纸进行新闻传播时所建立起来的传播网络实现的,对报纸的新闻传播功能存在着极大的依赖性;反之,报纸新闻传播功能则有着很强的独立性.

第9题:

什么是CIMS?它的主要特征是什么?


正确答案:在信息技术、自动化技术、管理与制造技术的基础上,通过计算机及其软件的辅助把过程中各种分散的自动化系统有机的集成起来,形成适用于多品种、中小批量生产的追求总体高效益的智能生产系统。主要特征是集成化和智能化。

第10题:

何为新闻时评?其主要特征是什么?


正确答案: (1)新闻时评的定义
新闻时评,又称时事评论,简称时评。它是传播者借助大众传播工具或载体,对刚刚发生或发现的新闻事实、现象、问题,在第一时间表达自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。时评的“时”,不仅是新闻时效的“时”,更应是“时事”的“时”、“时代”的“时”。当下时评的最大魅力就在于,说当今社会之热点,抓民众关心之焦点,破群众生活之难点,解民忧、释民惑、达民意,从而影响和引导受众,使人们对社会现象作出是与非的理性分析和正确评价,更好地认识社会,适应社会,服务社会。
(2)与传统新闻评论相比,新闻时评有以下几个明显的特征:
①应时而评,新闻性强
时效是时评的题中应有之义。有人甚至称目前的时评为“新闻的新闻”、“新闻背后的新闻”,主要表现在两个方面:一是时评以新闻为最重要、最基本的要素,如果离开了那些有较大价值的个别的、具体的新闻事实,如果不在第一时间发言,这样的新闻时评就失去了自身存在的必要性和合法性;二是论点的原创性和论证、分析过程的创新性,都比传统的新闻评论更具优势。
②缘事而发,寓理于事
缘事而发,就是要求以新闻事实为由头,因事抒感,有感而发;寓理于事,就是要摆事实,讲道理,通过对新闻事实的选择性、补充性叙述和点评来说理,而不是天马行空,长篇大论。
③内容贴近,题材广泛
新闻时评的内容,正如一位新闻行家所指出的:应该是人民群众普遍关注的、感兴趣的、希望进一步了解的东西。侧重点应该放在基层,多评述发生在百姓身边的人和事,围绕公众的生产生活做文章,立言为民,当好人民喉舌,多为人民鼓与呼。新闻时评的选题应该是多方面的,全方位的,上至天文,下至地理,古今中外,包罗万象。
④大众视角,“公民写作”
时评作者心里要装着公众,思考问题要从百姓视角出发,反映的意愿要从根本上代表公众的意志。这样写出来的时评,才能从纷繁芜杂的新闻事实中提炼出与公众利益和价值最接近的新闻点,并通过分析、判断、综合,为公众解读信息,起到激浊扬清、扶正祛邪的舆论导向作用。与传统的评论相比,时评文体活泼、不拘形式,便于自由地言之成理地表达意见,这就使作者队伍范畴由专家、记者扩大到了公众,其潜在的作者可以说是海量的。